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全国高校全面复学返校，经过一学期的网课体验，重新回归线下教学，大学生能否从松散的状态快速重新适应校园环境，在坚决落实外严防输入、内严防反弹和疫情防控不放松的国家政策下，大学生能否在半封闭式校园管理下调解好自身的心理状态，值得关注。
面对疫情民众心理缺乏安全感，源于对疫情的未知，全面认识新型冠状病毒及新冠肺炎疫情是自我心理安全的认知层面，还需要外部资源支持心理安全的维护，社会支持系统是自我心理安全维护的保障。大量研究表明,社会支持与个体社会技能、工作绩效、自我,
摘要：新冠肺炎疫情对每个人的心理都造成了不同程度的影响，在疫情的不同阶段高校面临的心理健康教育的任务不同。进入后疫情时期，高校心理健康教育工作呈现新的特点，面临新的挑战。文章在对高校师生心理状况进行调研的基础上，分析了后疫情时期大学生呈现的主要心理困扰，形成的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李京梅广东省江门市新会区大泽初级中学529162摘要：2020年，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了社会各行各业的生活节奏，为了防控疫情，所有人进行居家隔离，避免扎堆聚会，工作的人们在家里进行线上办公，学生们也采取网课的...
疫情下大学生要想维护心理健康，我觉得最主要的是嗯正确的看待疫情带给我们的影响和冲击。不传谣，不信谣，从官方渠道了解疫情的进展情况，养成正确的嗯，抗击疫情，战胜疫情的那种习惯，嗯，勤洗手，戴口罩，不去人口密集的地方等等，类似于这些。
总之，疫情持续了多日之后，人们的心理不良情绪会越来越多。.为帮助大学生缓解心理压力，克服不良情绪反应，调节心理，做好心理防护，我们建议：.第一是客观全面地认识新冠肺炎.在不了解新冠肺炎病毒的情况下，人们往往会因为媒体传播的信息而产生...
一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情的来临，不仅威胁着公众身体健…
疫情防控期大学生心理现状与问题分析认知情况在对新冠肺炎危险程度的认知方面，被调查高校学生在2月7日，即官方宣布疫情两周后出现了拐点。学生们认为疫情很严重，可能与疫情“吹哨人”李文亮医生去世密切相关。
摘要：目的探讨新冠肺炎疫情对大学生心理状况的影响,并提出对应策略,为学校及社会大学生心理教育工作提供借鉴意义.方法对1315名大学生进行问卷调查.结果大学生压力水平较高,焦虑水平较低,应对能力处于一般水平;感知压力与焦虑,消极应对呈正相关(P<0.01),与积极应对呈负相关(P<0.01);焦虑,积极...
长期处于居家学习生活的大学生不仅要完成正常课业任务，同时也面临着网络学习、课业压力、就业压力以及和家人相处等问题，诸多矛盾积累必然会加剧其焦虑或抑郁情绪，战“疫”期的心理调适成为这届大学生的一堂“人生必修课”…
全国高校全面复学返校，经过一学期的网课体验，重新回归线下教学，大学生能否从松散的状态快速重新适应校园环境，在坚决落实外严防输入、内严防反弹和疫情防控不放松的国家政策下，大学生能否在半封闭式校园管理下调解好自身的心理状态，值得关注。
面对疫情民众心理缺乏安全感，源于对疫情的未知，全面认识新型冠状病毒及新冠肺炎疫情是自我心理安全的认知层面，还需要外部资源支持心理安全的维护，社会支持系统是自我心理安全维护的保障。大量研究表明,社会支持与个体社会技能、工作绩效、自我,
摘要：新冠肺炎疫情对每个人的心理都造成了不同程度的影响，在疫情的不同阶段高校面临的心理健康教育的任务不同。进入后疫情时期，高校心理健康教育工作呈现新的特点，面临新的挑战。文章在对高校师生心理状况进行调研的基础上，分析了后疫情时期大学生呈现的主要心理困扰，形成的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李京梅广东省江门市新会区大泽初级中学529162摘要：2020年，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了社会各行各业的生活节奏，为了防控疫情，所有人进行居家隔离，避免扎堆聚会，工作的人们在家里进行线上办公，学生们也采取网课的...
疫情下大学生要想维护心理健康，我觉得最主要的是嗯正确的看待疫情带给我们的影响和冲击。不传谣，不信谣，从官方渠道了解疫情的进展情况，养成正确的嗯，抗击疫情，战胜疫情的那种习惯，嗯，勤洗手，戴口罩，不去人口密集的地方等等，类似于这些。
总之，疫情持续了多日之后，人们的心理不良情绪会越来越多。.为帮助大学生缓解心理压力，克服不良情绪反应，调节心理，做好心理防护，我们建议：.第一是客观全面地认识新冠肺炎.在不了解新冠肺炎病毒的情况下，人们往往会因为媒体传播的信息而产生...
一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，那些不断跳动的数字，那些不断闪现的镜头，那些不断更新的消息，这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情的来临，不仅威胁着公众身体健…
疫情防控期大学生心理现状与问题分析认知情况在对新冠肺炎危险程度的认知方面，被调查高校学生在2月7日，即官方宣布疫情两周后出现了拐点。学生们认为疫情很严重，可能与疫情“吹哨人”李文亮医生去世密切相关。
摘要：目的探讨新冠肺炎疫情对大学生心理状况的影响,并提出对应策略,为学校及社会大学生心理教育工作提供借鉴意义.方法对1315名大学生进行问卷调查.结果大学生压力水平较高,焦虑水平较低,应对能力处于一般水平;感知压力与焦虑,消极应对呈正相关(P<0.01),与积极应对呈负相关(P<0.01);焦虑,积极...
长期处于居家学习生活的大学生不仅要完成正常课业任务，同时也面临着网络学习、课业压力、就业压力以及和家人相处等问题，诸多矛盾积累必然会加剧其焦虑或抑郁情绪，战“疫”期的心理调适成为这届大学生的一堂“人生必修课”…
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