摘要:目的探讨某高校大学生焦虑、抑郁的发生情况及其与自我心理调适能力的关系,为大学生焦虑、抑郁的干预提供基础资料。方法采用问卷调查的方法对825名大学生进行一般人口学特征、焦虑症状、抑郁症状、心理复原力、自我怜悯、宽恕等方面调查,采用SPSS21.0软件进行统计分析。
当代大学生焦虑和抑郁心理的运动干预研究??中图分类号:G8048文献标识码:A文章编号:1674-120X(2016)17-0018-02收稿日期:2016-03-30基金项目:四川文理学院2014年度大学生思想政治教育与辅导员工作研究专项(2014SZ004Y)。作者简介...
2原因分析大学生焦虑的原因是多方面的,报道显示,大学生的生源、学校类型、专业、家庭经济状况、父母文化程度、心理素质、适应能力、个性倾向等都与焦虑密切有关[3],网络成瘾也是焦虑和抑郁的一个危险因素[4]。概况起来,可以分为以下几个
本研究以大学生为研究对象,采取自编的大学生存在焦虑量表对大学生的存在焦虑进行调查,以期丰富存在焦虑的理论及其测量研究。同时,考察和分析了大学生存在焦虑、自我同一性和焦虑、抑郁的关系,为预防和改善大学生焦虑和抑郁状况提供一条新的思路,为做好当前大学生心理健康工作进行了探索。
[1]焦虑和抑郁是因心理或者情感挫折而产生的情绪反应,是一种伤感类情绪,过度释放很容易导致心理和生理异常。有权威研究表明:大学生普遍存在焦虑和抑郁情绪,有的还很严重。[2]可见,大学生的焦虑和抑郁情绪已成为影响大学生心理健康的重要问题。
大学生焦虑心理论文范文2篇.docx,本文整理于网络仅供阅读参考本文整理于网络仅供阅读参考大学生焦虑心理论文范文篇大学生焦虑心理论文范文一大学生焦虑心理的成因及其应对方式分析摘要近年来大学生的心理健康状况一直是社会各界关注的焦点本研究的目的在于探讨当前影响我国大学生焦虑的...
在校大学生焦虑与抑郁状况的调查分析.【摘要】:本研究通过测量在校大学生的焦虑和抑郁状况,为高校学生工作者进行学生情绪疏导提供科学依据。.我们对来自东南大学各个年级的1120名本科生,采用Zung氏抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行了测量,并对...
大学生焦虑症的研究与分析毕业论文.目录摘要大学生焦虑症的研究与分析摘要:本文运用心理学和社会学的研究方法,在研究学者大量调查研究的基础上,对大学生这个现在特殊群体的焦虑状况及其影响因素作些研究,其主要调查内容包括:高校大学生焦虑...
应用量表调查大学生抑郁状态、焦虑状态和睡眠质量状况及站桩功干预研究.张洁心.【摘要】:目的目前,由于学习任务重、就业压力大等诸多原因,高校大学生群体的心理健康状况堪忧,尤其抑郁和焦虑状态、睡眠障碍等不良心理状态是精神心理疾病发病的基础...
4大学生抑郁的家庭因素.引起大学生抑郁的原因是综合性的,学界公认的看法是从生物-心理-社会的综合模型来探究。而家庭的影响在综合模型的3个方面均有涉及,大学生抑郁的发生与发展和家庭因素休戚相关。.4.1家庭社会经济地位.由于大学生大多未脱离家庭...
摘要:目的探讨某高校大学生焦虑、抑郁的发生情况及其与自我心理调适能力的关系,为大学生焦虑、抑郁的干预提供基础资料。方法采用问卷调查的方法对825名大学生进行一般人口学特征、焦虑症状、抑郁症状、心理复原力、自我怜悯、宽恕等方面调查,采用SPSS21.0软件进行统计分析。
当代大学生焦虑和抑郁心理的运动干预研究??中图分类号:G8048文献标识码:A文章编号:1674-120X(2016)17-0018-02收稿日期:2016-03-30基金项目:四川文理学院2014年度大学生思想政治教育与辅导员工作研究专项(2014SZ004Y)。作者简介...
2原因分析大学生焦虑的原因是多方面的,报道显示,大学生的生源、学校类型、专业、家庭经济状况、父母文化程度、心理素质、适应能力、个性倾向等都与焦虑密切有关[3],网络成瘾也是焦虑和抑郁的一个危险因素[4]。概况起来,可以分为以下几个
本研究以大学生为研究对象,采取自编的大学生存在焦虑量表对大学生的存在焦虑进行调查,以期丰富存在焦虑的理论及其测量研究。同时,考察和分析了大学生存在焦虑、自我同一性和焦虑、抑郁的关系,为预防和改善大学生焦虑和抑郁状况提供一条新的思路,为做好当前大学生心理健康工作进行了探索。
[1]焦虑和抑郁是因心理或者情感挫折而产生的情绪反应,是一种伤感类情绪,过度释放很容易导致心理和生理异常。有权威研究表明:大学生普遍存在焦虑和抑郁情绪,有的还很严重。[2]可见,大学生的焦虑和抑郁情绪已成为影响大学生心理健康的重要问题。
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大学生焦虑症的研究与分析毕业论文.目录摘要大学生焦虑症的研究与分析摘要:本文运用心理学和社会学的研究方法,在研究学者大量调查研究的基础上,对大学生这个现在特殊群体的焦虑状况及其影响因素作些研究,其主要调查内容包括:高校大学生焦虑...
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