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大学生音乐赏析论文篇一以音乐激活大学生的艺术素养摘要：音乐教育在高校的素质教育中起着综合、协调的枢纽作用，这一特殊地位与作用是由音乐的性质而决定，它能推动人们认识的深化和道德的完善，尤其是在完善现代大学生人格的培育过程中，音乐教育
提供音乐鉴赏论文(大学选修课)word文档在线阅读与免费下载，摘要:音乐鉴赏论文摘要：音乐，在日常生活中时刻伴随我们，音乐已经不知不觉成为我们生活的一部分，很难想象没有音乐的日子是什么样的。建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑。
而通过欣赏音乐，强化用户的情感体验，达到改善情绪的目的。三、大学生抑郁、焦虑症应用音乐艺术欣赏心理干预影响研究（一）对象选择30名大学生志愿者作为研究对象，其中轻度抑郁焦虑8例，中度抑郁焦虑为15例，重度抑郁焦虑为7例。
音乐艺术的主要功能与作用表现在它对社会精神层次的整体陶冶作用上，音乐艺术可以算作是一种精神听觉上的享受，而且音乐的影响功能主要表现在对音乐的欣赏聆听过程中，以其特有的感召力能够平复人的繁杂心情，培养人的稳定舒缓情绪，进而提升整个…
2016-12-29如何培养大学生音乐鉴赏能力2016-12-30如何提高大学生的音乐素养论文12020-03-17大学生如何提高音乐鉴赏水平2018-01-28浅谈怎样培养高中学生的音乐鉴赏能力2018-06-12浅谈如何培养声乐学生的音乐鉴赏能力2018-01-20如何提高学生音乐鉴赏的能力...
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而通过欣赏音乐，强化用户的情感体验，达到改善情绪的目的。三、大学生抑郁、焦虑症应用音乐艺术欣赏心理干预影响研究（一）对象选择30名大学生志愿者作为研究对象，其中轻度抑郁焦虑8例，中度抑郁焦虑为15例，重度抑郁焦虑为7例。
音乐艺术的主要功能与作用表现在它对社会精神层次的整体陶冶作用上，音乐艺术可以算作是一种精神听觉上的享受，而且音乐的影响功能主要表现在对音乐的欣赏聆听过程中，以其特有的感召力能够平复人的繁杂心情，培养人的稳定舒缓情绪，进而提升整个…
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