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以往关于学习风格的实证研究主要是探讨学习风格与英语学习成绩的相关性,而本研究先将英语自主学习能力通过调查问卷的方式进行量化,然后将其与同样量化后的学习风格进行相关研究,找出其是否存在相关性,其目的在于引导学生了解自己的学习风格偏好,更加...
1连榕;;大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年2刘新红;李义安;李庆安;;大学生专业承诺、认识论信念与学习倦怠的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年3刘寒梅;燕展;朱从书;;大学生专业满意度与专业承诺的相关研究[A...
【论文摘要】学习风格是影响学生及其学习成绩的重要因素之一。本文使用所罗门学习风格问卷调查，对某高校英语专业本科学生的学习风格进行调查。通过分析其学习风格及学习风格与成绩的对比，探讨英语专业大一和大三的学习者的学习风格及其差异，学习风格与其
14大学生MBTl人格类型与学习风格的关系研究（1）内倾：在荣格看来，内倾（introversion）是指心理能量转向内部，具有一种主观倾向。.内倾性格的人了解他们的内心世界所有的偏见、幻想、梦和个性化的直觉。.当然，这些人也知觉外部世界，但他们只是有...
大学生消费决策风格现状调查及其与学习风格、认知方式的关系.【摘要】：本研究在对国内外关于消费者决策风格的现状及其与认知风格、学习风格之间关系的文献进行系统梳理与综述的基础上,采用多阶段配额区域抽样法与系统随机抽样的方法,以湖南省内五...
该文为学生有关学年毕业论文范文,与在教学中优化学生的学习方式相关大学生论文，可作为学生论文专业学生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写学生及数学及两端方面的优秀学术论文范文。
高中生学习风格调查及其教学实践.吴慧玲.【摘要】：学习风格是学生学习新材料时习惯使用的学习策略与学习过程的独特结合。.不同的学生有着不同类型的学习风格。.随着人们对个体差异性的逐步注视,学习风格逐渐被成为我国的教育心理学、学习理论和...
要】当代大学生对着装风格有着自己的理解与诠释。本文针对大学生着装的风格特点、发展趋势来分析当代大学生的精神面貌与个性发展，从而探析大学生生活中的思想教育问当代大学生作为具有较高的文化层次、鲜明的个性、独特的价值观和审美观的一个独特社会群体，其着装总是折射出青春...
从学生学习观、学习取向、策略和管理策略四个方面构造了一个包括204个题目的大学生学习风格量表,并应用这一量表对西安交通大学3125名一年级大学生实施了调查,在此基础上,采用多种统计方法对有关题目进行了筛选,进而建构了一个具有较高可靠性的、包含112个题目的大学生学习风格量表。
摘要："学习风格"这一概念,最早是由美国学者哈伯特.赛伦于1954年提出来的,之后很多学者也对此产生了研究兴趣,并相继有30多种关于学习风格理论和模式问世.在西方近三十年来,学习风格已成为教育心理学,学习理论和教学论等学科共同关注和探讨的一个重要课题.一般认为,学习风格是学习者在学习中...
以往关于学习风格的实证研究主要是探讨学习风格与英语学习成绩的相关性,而本研究先将英语自主学习能力通过调查问卷的方式进行量化,然后将其与同样量化后的学习风格进行相关研究,找出其是否存在相关性,其目的在于引导学生了解自己的学习风格偏好,更加...
1连榕;;大学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年2刘新红;李义安;李庆安;;大学生专业承诺、认识论信念与学习倦怠的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年3刘寒梅;燕展;朱从书;;大学生专业满意度与专业承诺的相关研究[A...
【论文摘要】学习风格是影响学生及其学习成绩的重要因素之一。本文使用所罗门学习风格问卷调查，对某高校英语专业本科学生的学习风格进行调查。通过分析其学习风格及学习风格与成绩的对比，探讨英语专业大一和大三的学习者的学习风格及其差异，学习风格与其
14大学生MBTl人格类型与学习风格的关系研究（1）内倾：在荣格看来，内倾（introversion）是指心理能量转向内部，具有一种主观倾向。.内倾性格的人了解他们的内心世界所有的偏见、幻想、梦和个性化的直觉。.当然，这些人也知觉外部世界，但他们只是有...
大学生消费决策风格现状调查及其与学习风格、认知方式的关系.【摘要】：本研究在对国内外关于消费者决策风格的现状及其与认知风格、学习风格之间关系的文献进行系统梳理与综述的基础上,采用多阶段配额区域抽样法与系统随机抽样的方法,以湖南省内五...
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高中生学习风格调查及其教学实践.吴慧玲.【摘要】：学习风格是学生学习新材料时习惯使用的学习策略与学习过程的独特结合。.不同的学生有着不同类型的学习风格。.随着人们对个体差异性的逐步注视,学习风格逐渐被成为我国的教育心理学、学习理论和...
要】当代大学生对着装风格有着自己的理解与诠释。本文针对大学生着装的风格特点、发展趋势来分析当代大学生的精神面貌与个性发展，从而探析大学生生活中的思想教育问当代大学生作为具有较高的文化层次、鲜明的个性、独特的价值观和审美观的一个独特社会群体，其着装总是折射出青春...
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摘要："学习风格"这一概念,最早是由美国学者哈伯特.赛伦于1954年提出来的,之后很多学者也对此产生了研究兴趣,并相继有30多种关于学习风格理论和模式问世.在西方近三十年来,学习风格已成为教育心理学,学习理论和教学论等学科共同关注和探讨的一个重要课题.一般认为,学习风格是学习者在学习中...
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