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大学生学习动力不足原因分析及对策.doc,大学生学习动力不足原因分析及对策摘要：本文简要介绍了大学生学习动力问题的研究背景、现象及原因分析，并针对存在的问题提出了相应的对策。即加强理想与信念教育，制定正确的学习目标；引导和管理相结合，重在管理；营造良好的学习气氛；提高...
张彦博.大学生缺乏学习动力的分析与优化对策[J].法治与社会，2009(02).公共事业管理专业2010届本科毕业论文（设计）大学样本具体分布（n=281）类别年级性别大一大二大三百分比人数24273630.964725869.1百分比31.335.233.5100（一）大学生
当代大学生学习动力缺失的原因及对策分析.doc,本科毕业设计（论文）开题报告题目当代大学生学习动力缺失的原因及对策分析选题的意义与背景：（一）选题背景大学生在毕业后将承担着建设国家和为人民服务的重任，其发展和培养的质量将影响国家的发展和前途，因此如何使大学生在有限...
摘要自主学习是一种自主、自由、自律的学习。自主学习是后天习得的学习，其动力机制包括了学习需要与动机、目标、自信心、情绪情感等要素。诸要素共同作用，构成一个动力系统。大学生自主学习动力机制的生成与完善有赖于学习者主体目标意识的觉醒与明晰、学习者成就感的积累和自信心...
摘要结合当代大学教育中出现的部分大学生学习动力不足的现状,分析了构建当代大学生学习动力机制的必要性,从制度、心理、思想、环境等四个基本层面上对当代大学生学习动力机制的构建作了阐述,并结合大学的基本特征和实际提出了动力机制构建的基本路径。
大学生学习动力现状及问题的调查一：引言大学对于个人而言是人生的一个重要阶段，在大学生活中，我们通过学习，全面提升了自己的各种素质，包括个人的知识和技能、人际关系。
文号:03F90F；大学生学习动力缺乏的表现，大学生学习动力缺乏的原因分析，个人的精神面貌、意志力、自制力、理想与信念的形成以及学习习惯的养成，应试教育的弊端是大学生学习动力缺乏的体制根源，方面，家庭教育..
大学生学习动机调查报告.一、调查的背景意义：.学习动机是直接推动学生学习的内部动力。.大学生的主要任务是学习，学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。.目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等...
对待学习的消极认识使得学生的学习积极性极度下降。三、解决中学生学习动力不足的具体措施（一）改善家庭的环境。1．转变家庭教养方式，关注孩子内心世界。传统的家教“棍棒之下出孝子”已经不适用于今天的家教观了。
影响学生学习动力的环境因素分析——以北京联合大学为例影响学生学习动力的环境因素分析——以北京联合大学为例张颖北京联合大学商务学院产生应该的关键因素，并提出解决策略。关键词：学习动力环境因素学习...
大学生学习动力不足原因分析及对策.doc,大学生学习动力不足原因分析及对策摘要：本文简要介绍了大学生学习动力问题的研究背景、现象及原因分析，并针对存在的问题提出了相应的对策。即加强理想与信念教育，制定正确的学习目标；引导和管理相结合，重在管理；营造良好的学习气氛；提高...
张彦博.大学生缺乏学习动力的分析与优化对策[J].法治与社会，2009(02).公共事业管理专业2010届本科毕业论文（设计）大学样本具体分布（n=281）类别年级性别大一大二大三百分比人数24273630.964725869.1百分比31.335.233.5100（一）大学生
当代大学生学习动力缺失的原因及对策分析.doc,本科毕业设计（论文）开题报告题目当代大学生学习动力缺失的原因及对策分析选题的意义与背景：（一）选题背景大学生在毕业后将承担着建设国家和为人民服务的重任，其发展和培养的质量将影响国家的发展和前途，因此如何使大学生在有限...
摘要自主学习是一种自主、自由、自律的学习。自主学习是后天习得的学习，其动力机制包括了学习需要与动机、目标、自信心、情绪情感等要素。诸要素共同作用，构成一个动力系统。大学生自主学习动力机制的生成与完善有赖于学习者主体目标意识的觉醒与明晰、学习者成就感的积累和自信心...
摘要结合当代大学教育中出现的部分大学生学习动力不足的现状,分析了构建当代大学生学习动力机制的必要性,从制度、心理、思想、环境等四个基本层面上对当代大学生学习动力机制的构建作了阐述,并结合大学的基本特征和实际提出了动力机制构建的基本路径。
大学生学习动力现状及问题的调查一：引言大学对于个人而言是人生的一个重要阶段，在大学生活中，我们通过学习，全面提升了自己的各种素质，包括个人的知识和技能、人际关系。
文号:03F90F；大学生学习动力缺乏的表现，大学生学习动力缺乏的原因分析，个人的精神面貌、意志力、自制力、理想与信念的形成以及学习习惯的养成，应试教育的弊端是大学生学习动力缺乏的体制根源，方面，家庭教育..
大学生学习动机调查报告.一、调查的背景意义：.学习动机是直接推动学生学习的内部动力。.大学生的主要任务是学习，学习动机对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。.目前在一部分大学生中存在学习积极性不高、学风不正、学习纪律涣散、成绩下降等...
对待学习的消极认识使得学生的学习积极性极度下降。三、解决中学生学习动力不足的具体措施（一）改善家庭的环境。1．转变家庭教养方式，关注孩子内心世界。传统的家教“棍棒之下出孝子”已经不适用于今天的家教观了。
影响学生学习动力的环境因素分析——以北京联合大学为例影响学生学习动力的环境因素分析——以北京联合大学为例张颖北京联合大学商务学院产生应该的关键因素，并提出解决策略。关键词：学习动力环境因素学习...
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