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社会语言学视角下大学生网络语言性别差异实证研究.冯培华.【摘要】：互联网技术的飞速发展使人类的信息传播和交流模式发生了深层变革,对其所使用的语言工具也产生了重大影响。.信息时代中的键盘敲击、屏幕显示与在线传输这一信息传播模式的变革...
社会语言学视角下大学生网络语言使用状况的性别差异探究.【摘要】：互联网的快速传播使一种新语言应运而生,即网络语言。.网络语言是应用语言学的一个重要研究领域,已经受到了很多研究者的广泛关注。.他们从网络语言的本质,构词特点,形式以及规范...
当代中国大学生称赞语性别差异问题研究研究,探讨,中国,性别差异,当代大学生,中国大学,称赞语,当代中国目：当代中国大学生称赞语性别差异问题研究培养单位：专业名沈阳师范大学文学院语言学及应用语言学于全有教授2011年3月沈阳师范大学研究生处制本人所呈交的学位论文是在导师的指导下...
从性别角度出发的研究甚少,特别是在汉语背景下对拒绝语性别差异的研究...,因此拒绝策略常常以组合形式出现.希望通过研究,能帮助人们更好地理解汉语背景下,男女大学生在拒绝言语行为上的性别差异及其原因,同时能有助于...
国内外不乏有语言学家从性别的角度来对言语行为进行研究。最早，莱考夫（1973）在她的论文《语言与女性的位置》一文中，提出“女性语体”的说法。因此，本文从以往的拒绝言语行为研究入手，对中国大学生言语行为的性别差异进行了研究。
国外性别语言理论研究成果综述刘亚楼马王储王显志河北联合大学基金项目：本文为河北省社会科学基金项目《浑沌学视域下和谐语言生活构建-性别语言研究》部分成果项目批准号：HB10PYY073。男性和女性在心理和生
摘要：本文主要论述了男女大学生在生理因素、心理因素、认知能力、学习动机、学习策略等方面的差异，同时探讨了针对大学生这些性别差异因素教师所应采取的应对对策，目的是使广大英语教师能够因性施教和因材施教，从而提高大学生的英语学习能力和英语水平。
小学生性别差异的表现、成因及教育对策付婷婷070909043[摘要]小学男女学生不仅生理方面存在差异，在心理发展的很多方面也存在着差异，且这些差异主要源于后天社会文化因素而非生理因素，因此教育者必须有正确的教育观念，采取有效的教育措施，促使小学男女生的心理得到健康、全面的发…
3．重视性别差异的研究在教育内容上，可充分考虑到男女大学生学习兴趣的差异，开设相应选修课：在教育方法上，可充分了解男女生在语言学习心理、语言学习能力等方面的差异与特点，在“因材施教”的基础上，开展“因性施教”的研究与实践，弥补以往英语
当代中国大学生称赞语的性别差异研究是语言与性别研究的一个重要分支。本文运用社会语言学相关理论和方法,对当代中国大学生男女两性称赞语使用情况进行了调查并在此基础上描述分析并对比了男女两性称…
社会语言学视角下大学生网络语言性别差异实证研究.冯培华.【摘要】：互联网技术的飞速发展使人类的信息传播和交流模式发生了深层变革,对其所使用的语言工具也产生了重大影响。.信息时代中的键盘敲击、屏幕显示与在线传输这一信息传播模式的变革...
社会语言学视角下大学生网络语言使用状况的性别差异探究.【摘要】：互联网的快速传播使一种新语言应运而生,即网络语言。.网络语言是应用语言学的一个重要研究领域,已经受到了很多研究者的广泛关注。.他们从网络语言的本质,构词特点,形式以及规范...
当代中国大学生称赞语性别差异问题研究研究,探讨,中国,性别差异,当代大学生,中国大学,称赞语,当代中国目：当代中国大学生称赞语性别差异问题研究培养单位：专业名沈阳师范大学文学院语言学及应用语言学于全有教授2011年3月沈阳师范大学研究生处制本人所呈交的学位论文是在导师的指导下...
从性别角度出发的研究甚少,特别是在汉语背景下对拒绝语性别差异的研究...,因此拒绝策略常常以组合形式出现.希望通过研究,能帮助人们更好地理解汉语背景下,男女大学生在拒绝言语行为上的性别差异及其原因,同时能有助于...
国内外不乏有语言学家从性别的角度来对言语行为进行研究。最早，莱考夫（1973）在她的论文《语言与女性的位置》一文中，提出“女性语体”的说法。因此，本文从以往的拒绝言语行为研究入手，对中国大学生言语行为的性别差异进行了研究。
国外性别语言理论研究成果综述刘亚楼马王储王显志河北联合大学基金项目：本文为河北省社会科学基金项目《浑沌学视域下和谐语言生活构建-性别语言研究》部分成果项目批准号：HB10PYY073。男性和女性在心理和生
摘要：本文主要论述了男女大学生在生理因素、心理因素、认知能力、学习动机、学习策略等方面的差异，同时探讨了针对大学生这些性别差异因素教师所应采取的应对对策，目的是使广大英语教师能够因性施教和因材施教，从而提高大学生的英语学习能力和英语水平。
小学生性别差异的表现、成因及教育对策付婷婷070909043[摘要]小学男女学生不仅生理方面存在差异，在心理发展的很多方面也存在着差异，且这些差异主要源于后天社会文化因素而非生理因素，因此教育者必须有正确的教育观念，采取有效的教育措施，促使小学男女生的心理得到健康、全面的发…
3．重视性别差异的研究在教育内容上，可充分考虑到男女大学生学习兴趣的差异，开设相应选修课：在教育方法上，可充分了解男女生在语言学习心理、语言学习能力等方面的差异与特点，在“因材施教”的基础上，开展“因性施教”的研究与实践，弥补以往英语
当代中国大学生称赞语的性别差异研究是语言与性别研究的一个重要分支。本文运用社会语言学相关理论和方法,对当代中国大学生男女两性称赞语使用情况进行了调查并在此基础上描述分析并对比了男女两性称…
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