二、线上课堂中大学生学习效果的不利影响面对新类型的教学模式,学生的学习效果受到一定的新因素干扰,影响着学生的上课专注度、自觉性、积极性等,通过本次调查的学生反馈来看,影响学生学习的因素很多,主体现在如下几个方面。1、科技产品的
前言新冠疫情期间,为响应教育部的“停课不停学”,各高校学生在疫情期间通过网络在线学习课程。本文对疫情期间的大学生在线学习效果及影响因素进行调查分析,一方面有利于掌握当前疫情背景下在线学习效果情况,为下一步复工复学打好基础;另一方面,此次疫情下大学生在线学习具有...
这些网络教学平台、技术服务保障是否支撑了线上各项教学活动?对线上学习的服务保障如何?对此,大学生做出了如下的回答和评价。1.一门课程,学生使用教学平台数量参与调查学生中,每门课使用教学平台的数量分布在1-10个之间不等,平均数为3。
大学生利用网络课程进行自主学习的调查报告(一)、基本信息为了进一步了解在校大学生利用网络课程进行自主学习的情况促进大学生了解网络课程的相关资源,对于不同的年级的学生,访问网络课程网站的学生比例如下表所示:0%20%40%60%...
文档格式:.doc文档页数:9页文档大小:201.0K文档热度:文档分类:待分类文档标签:大学生利用网络课程学习调查报告系统标签:大学生调查利用网络accidentyuanfined
大学生利用网络课程学习调查报告.doc,毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论实践作业报告名称:让青春为实现中国梦而绽放年级专业:2010级制药F1003班学生姓名:董铠铭学号:201046850310评阅教师:李红钦提交时间:(学期...
4、在网课开始前,学习老师提前发的资料得比例:[单选题]5、看网课时专注课程内容的时长(90分钟课堂为标准):[单选题]6、在上网课过程中,您关注和主动参与课堂讨论与互动。[单选题]7、课程中您愿意用语音与老师互动。[单选题...
数据会说话|疫情期间大学生上网课效果如何?.新冠疫情期间,为响应教育部的“停课不停学”,各高校学生在疫情期间通过网络在线学习课程。.本文对疫情期间的大学生在线学习效果及影响因素进行调查分析,一方面有利于掌握当前疫情背景下在线学习效果...
关于网课对大学生实际作用的调查大部分同学都认可了网课的作用,但是也有不少同学提出部分网课对他们来说没有作用。而根据第一次的调研结果与换位思考,我们发现在众多网课中存在着一个争议极大的网课群体——以军事理论课为代表的“网络水课”。
来源:艾媒咨询整理:教培校长参考2020年新冠疫情期间在线复课覆盖近3亿用户受本次疫情影响,2020年新冠疫情期间在线复课将覆盖包括学生教职工在内近3亿人的规模。在线教育迎来首次全国大规模推广应用落地,其或…
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这些网络教学平台、技术服务保障是否支撑了线上各项教学活动?对线上学习的服务保障如何?对此,大学生做出了如下的回答和评价。1.一门课程,学生使用教学平台数量参与调查学生中,每门课使用教学平台的数量分布在1-10个之间不等,平均数为3。
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4、在网课开始前,学习老师提前发的资料得比例:[单选题]5、看网课时专注课程内容的时长(90分钟课堂为标准):[单选题]6、在上网课过程中,您关注和主动参与课堂讨论与互动。[单选题]7、课程中您愿意用语音与老师互动。[单选题...
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关于网课对大学生实际作用的调查大部分同学都认可了网课的作用,但是也有不少同学提出部分网课对他们来说没有作用。而根据第一次的调研结果与换位思考,我们发现在众多网课中存在着一个争议极大的网课群体——以军事理论课为代表的“网络水课”。
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