大学生团体心理辅导研究的论文.doc,大学生团体心理辅导研究的论文团体心理辅导由于其自身的特点与优势,不仅是一种有效的心理治疗,而且也是一种有效的教育活动。它的开展是高校客观环境的需要,是提高心理健康教育效率的需要,也是心理健康教育模式转变的需要,更是落实素质教育的需要。
大学生心理教育与团体心理辅导对策论文.docx,2019年大学生心理教育与团体心理辅导对策论文摘要:受心理特征及年龄特点等因素的影响,大学生充满朝气与活力,但有时会出现不成熟的表现、情绪易受其他因素影响。近年来,我国高等教育朝着大众化的方向发展,招生规模逐步扩大,大学生心理...
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本研究采用前后测的准实验设计,探讨团体辅导对提高大学生职业决策自我效能的效果。(一)研究对象以西安外国语大学的大一至大三学生为研究对象。发布团体辅导海报,在报名的大学生中随机抽取20人组成实验组,20人组成对照组。
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大学生团体心理辅导心得在即将结束大学生涯之际,我幸运的选中了《大学生团体心理辅导》这门课程。在就业压力、升学压力、生活压力让我喘不过起来的时候,我通过这门课程学到了很多。不,是这门课程教了我很多。让我有了自信,让我学会了面对压力,不在害羞,不在烦躁,有了自信。
二、团体辅导性结构式、封闭式、发展性、同质性团体三、团体规模15-20在校大学生四、团体活动时间:2016月25日-4月15计四周,每周两次,共计8次,每次2小时,合计16小时五、团体活动场所井冈山大学心理健康教育与咨询中心团体辅导室六、团体
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高校团体心理辅导活动时效性研究-党建论文发表.作者:中州期刊来源:原创日期:2011-12-08人气:455.复制链接分享好友.摘要:团体心理辅导是高校心理健康教育的有效途径,对促进大学生心理健康具有重要作用。.本文作者通过多年的实践,对团体辅导...
摘要:目的:通过实证干预研究应用萨提亚模式人际关系团体心理干预技术对提升大学生人际关系的效果。方法:采用方便取样的方式选择大学生实验组30人和对照组30人,对实验组进行每周1次的萨提亚模式人际关系团体心理干预,共计8次干预,对照组大学生不参加任何心理辅导活动和个体心理咨询。
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