发表服务
学生上课不听讲是让许多高校教师颇为头疼的现象，有的学校收缴手机的措施来强制学生。本文通过长期的观察和研究，从学生、教师、学校三个角度分析了大学生消极上课的原因，同时提出了相应的对策，具有一定的启发意义。
因为学生不认真听讲的原因不同，解决问题的方式就应该不同，教师只有了解原因，才能在考场上有的放矢。而学生上课不认真听讲无外乎是以下三点原因：(1)学生对学习本身不感兴趣;(2)教师的授课内容和过程没有吸引力，难度不适合学生;(3)教师一人在讲台
上课不认真听讲深刻检讨范文学生上课时不认真听讲检讨书怎么写?还有大学生旷课检讨书怎么写?下面跟第一范文网的小编来一起看看!上课不认真听讲检讨书尊敬的老师：今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及
论文大学生隐性逃课的现状调查及对策.doc,大学生隐性逃课的现状调查及对策摘要大学生隐性逃课非常普遍，高校的工作重心是教学，教学的重点在课堂，课堂学习是大学生学习的重要组成部分。然而隐性逃课在现实中被忽视,严重影响了学生学习、教师教学、学校培养人才。基于以上问题，本研究...
浅析大学生上课隐性缺勤问题及解决对策.pdf,浅析大学生上课隐性缺勤问题及解决对策——以兰州大学榆中校区为例摘为了避免国家教育资源的浪费，提高大学生上课学习的效率，大学生的缺勤问题从上世纪八十年代就是教育系统、高等院校关注的重点。
由此可知大学生上课认真听讲的人太少，做与学习无关事的人太多，尤其是玩手机。...由此可知在参加课堂讨论方面大学生还是必要的缺乏积极性。10.您作业时遇到问题的主要解决方式结果分析23.00%25.00%24.00%8.00%自己思考解决找有关参考书...
本文主要对目前大学生学风状况进行阐述，并进一步分析了产生学风问题的因素。.一、当前大学生的学风状况分析.总体上讲，我院学生的学风现状是不错的，在严峻的就业形势下，大部分同学都明白掌握知识、提高自身素质的重要性，但也存在着学生生源素质...
满足当今大学生学习现状调查研究的作业，值值得一看！大学生学习现状的调查研究现代社会心理学经过严格的科学实验和逻辑分析，认为：态度是一种确实存在的心理状态，是个人在经验基础上形成的对某一特定对象的反应倾向。
当下大学生“隐性逃课”的原因与对策研究:摘要：目前“隐性逃课”现象在大学生中广泛存在，如果时间过多，次数过于频繁，将会严重影响教育教学质量，浪费学生上课学习知识的机会成本
上课不听讲，那期末就只能背背ppt背背考纲。可是学术营养大都在课上教授的言谈中呢，在他解释ppt的思维过程里。考纲里留下的只是一条条的死知识，你不懂其中的逻辑，背它也只是应付考试，对提高学术水平鲜有助益。
学生上课不听讲是让许多高校教师颇为头疼的现象，有的学校收缴手机的措施来强制学生。本文通过长期的观察和研究，从学生、教师、学校三个角度分析了大学生消极上课的原因，同时提出了相应的对策，具有一定的启发意义。
因为学生不认真听讲的原因不同，解决问题的方式就应该不同，教师只有了解原因，才能在考场上有的放矢。而学生上课不认真听讲无外乎是以下三点原因：(1)学生对学习本身不感兴趣;(2)教师的授课内容和过程没有吸引力，难度不适合学生;(3)教师一人在讲台
上课不认真听讲深刻检讨范文学生上课时不认真听讲检讨书怎么写?还有大学生旷课检讨书怎么写?下面跟第一范文网的小编来一起看看!上课不认真听讲检讨书尊敬的老师：今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及
论文大学生隐性逃课的现状调查及对策.doc,大学生隐性逃课的现状调查及对策摘要大学生隐性逃课非常普遍，高校的工作重心是教学，教学的重点在课堂，课堂学习是大学生学习的重要组成部分。然而隐性逃课在现实中被忽视,严重影响了学生学习、教师教学、学校培养人才。基于以上问题，本研究...
浅析大学生上课隐性缺勤问题及解决对策.pdf,浅析大学生上课隐性缺勤问题及解决对策——以兰州大学榆中校区为例摘为了避免国家教育资源的浪费，提高大学生上课学习的效率，大学生的缺勤问题从上世纪八十年代就是教育系统、高等院校关注的重点。
由此可知大学生上课认真听讲的人太少，做与学习无关事的人太多，尤其是玩手机。...由此可知在参加课堂讨论方面大学生还是必要的缺乏积极性。10.您作业时遇到问题的主要解决方式结果分析23.00%25.00%24.00%8.00%自己思考解决找有关参考书...
本文主要对目前大学生学风状况进行阐述，并进一步分析了产生学风问题的因素。.一、当前大学生的学风状况分析.总体上讲，我院学生的学风现状是不错的，在严峻的就业形势下，大部分同学都明白掌握知识、提高自身素质的重要性，但也存在着学生生源素质...
满足当今大学生学习现状调查研究的作业，值值得一看！大学生学习现状的调查研究现代社会心理学经过严格的科学实验和逻辑分析，认为：态度是一种确实存在的心理状态，是个人在经验基础上形成的对某一特定对象的反应倾向。
当下大学生“隐性逃课”的原因与对策研究:摘要：目前“隐性逃课”现象在大学生中广泛存在，如果时间过多，次数过于频繁，将会严重影响教育教学质量，浪费学生上课学习知识的机会成本
上课不听讲，那期末就只能背背ppt背背考纲。可是学术营养大都在课上教授的言谈中呢，在他解释ppt的思维过程里。考纲里留下的只是一条条的死知识，你不懂其中的逻辑，背它也只是应付考试，对提高学术水平鲜有助益。
发表服务