好在,要读懂论文,是有不少窍门的。你可以善用许多从前忽视的资源,帮助自己消化和理解论文中令你感到困惑的部分。下面我一一讲给你听。幻灯俗话说,解铃还须系铃人。
一般的学生常常满足于读懂、读透一篇好的论文,优秀的学生则会举一反三、通过查找references纵深了解整个领域的历史、现状,并展望该领域未来的可能进展。我从1990年对学术论文一窍不通到96年博士后期间的得心应手,还常常帮助同事分析,自以为水平
那就是,博士生读文献应慎之又慎,宁少勿滥!(真正意义的学术型硕士生较少,我视同为博士生)博士生入学,首先要选题开题。最常见的模式,是导师大概指一个方向,然后给学生至少一年的时间,自己选题。这段时间,学生主要的活动就是大量阅读文献。
看国外文献的方法总结(从PhD到现在工作半年,发了12篇paper,7篇firstauthor.)我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的…
但是大部分学生却根本不敢去想象。我读论文远比学生快,分析远比学生深入,主要的是我敢想象与猜测,而且多年训练下来想象与猜测的准确度很高。所以,许多论文我根本不是「读懂」的,而是「猜对」了!假如猜错了怎么办?不用怕!
展开全部.大学生,研究生,博士生相应的毕业论文分别应该是paper,thesis,dissertation.43.已赞过已踩过<.你对这个回答的评价是?.评论.分享.新浪微博.QQ空间.
2010-06-16当代大学生如何践行科学发展观1500字论文242013-08-25当代大学生如何践行科学发展观论文2011-05-09求关于科学发展观论文一篇2000~3000字202010-05-04当代大学生如何践行科学发展观362010-11-15关于科学发展观论文3000字左右106...
一般的学生常常满足于读懂、读透一篇好的论文,优秀的学生则会举一反三、通过查找references纵深了解整个领域的历史、现状,并展望该领域未来的可能进展。我从1990年对学术论文一…
好在,要读懂论文,是有不少窍门的。你可以善用许多从前忽视的资源,帮助自己消化和理解论文中令你感到困惑的部分。下面我一一讲给你听。幻灯俗话说,解铃还须系铃人。
一般的学生常常满足于读懂、读透一篇好的论文,优秀的学生则会举一反三、通过查找references纵深了解整个领域的历史、现状,并展望该领域未来的可能进展。我从1990年对学术论文一窍不通到96年博士后期间的得心应手,还常常帮助同事分析,自以为水平
那就是,博士生读文献应慎之又慎,宁少勿滥!(真正意义的学术型硕士生较少,我视同为博士生)博士生入学,首先要选题开题。最常见的模式,是导师大概指一个方向,然后给学生至少一年的时间,自己选题。这段时间,学生主要的活动就是大量阅读文献。
看国外文献的方法总结(从PhD到现在工作半年,发了12篇paper,7篇firstauthor.)我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的…
但是大部分学生却根本不敢去想象。我读论文远比学生快,分析远比学生深入,主要的是我敢想象与猜测,而且多年训练下来想象与猜测的准确度很高。所以,许多论文我根本不是「读懂」的,而是「猜对」了!假如猜错了怎么办?不用怕!
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一般的学生常常满足于读懂、读透一篇好的论文,优秀的学生则会举一反三、通过查找references纵深了解整个领域的历史、现状,并展望该领域未来的可能进展。我从1990年对学术论文一…