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大学生常见的情绪问题及其调节作者:张利来源:<学园>2013年第26期[摘要]本文介绍了大学生常见的情绪问题,如焦虑.抑郁.愤怒.嫉妒和冷漠等,并详细阐述了调节不良情绪具体的心理学方法和技巧,如积极自我暗示法.注意力转移法.合理适度宣泄法.自我调整安慰法.获得社会支持法.深呼吸放...
2大学生心理压力的解决方案.（1）提升自我抗压能力，不过分地追求完美和向往成功，适当地自我安慰，给予心理上的抚慰，通过适当有效的抗压渠道（如锻炼，运动，与他人交流等等适当的方法）来释放压力保证心理健康。.（2）提高自我心理调节能力，通过...
大学生情绪论文：大学生常见情绪问题与对策研究【摘要】本文总结了大学生常见的五种情绪问题,包括焦虑、激动易怒、压抑苦闷、抑郁消沉、虚荣嫉妒等。
还有的是因为两个人之间的感情出现了问题，得不到解决而困扰。大学生...自己，也会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误,这就会导致大学生产生一定的情绪困扰大学生情绪困扰及其调节方法的调查研究+文献综述(4...
大学生常见心理问题和其解决方法.ppt,大学生常见心理问题和其解决方法;大学生常见心理问题及影响原因;怎样判定自己心理是否健康;;大学生心理健康标准;什么是心理问题;心理问题是指多种心理及行为异常情形;大学生常见心理问题;人际交往:;人际交往:;恋爱感情:;恋爱感情:;学习考试;人生定位...
大学生是一个特殊群体，刚刚完成从高中生到大学生的转型，在心理上会面临很大的挑战，很多人出现情绪。文章深入剖析了情绪产生的原因和解决办法。
2015-11-21论文如何调节消极情绪1500字.232015-05-05如何控制自己的情绪，学习论文，1000字左右谢谢！2016-12-04怎样控制自己的情绪论文6682011-12-28如何控制情绪论文6772013-12-25大学生如何调节不良情绪，800字以上的文章2012-06-05449
那么，大学生应该如何管理好自己的情绪呢？1.首先，要正视自己的情绪。当情绪来临的时候，不要试图去回避它，否认他，而要静下心来和自己进行一个对话，问问自己为何会产生这种情绪，情绪的来源是什么，因为什么人，还是什么事？
摘要：本文对高校学生情绪调节APP设计进行研究,帮助高校学生进行情绪调节从而提高学生的心理健康水平,提出了高校学生情绪调节APP的设计方法。本文将情绪调节相关理论加以分析应用,并从设计的角度进行梳理。得到结论:高校学生情绪调节系统是需要学生、学校、医院三方密切配合的系统,且在...
大学生情绪管理的论文发表.大学生情绪管理的意义与对策分析摘要：中国大学生多处于青年中期(18~24岁)这一年龄阶段。.这个阶段个体的生理发展已接近完成,已具备成年人的体格及种种生理功能,但其心理尚未成熟。.大学阶段又是一个关注自我,注重个性...
大学生常见的情绪问题及其调节作者:张利来源:<学园>2013年第26期[摘要]本文介绍了大学生常见的情绪问题,如焦虑.抑郁.愤怒.嫉妒和冷漠等,并详细阐述了调节不良情绪具体的心理学方法和技巧,如积极自我暗示法.注意力转移法.合理适度宣泄法.自我调整安慰法.获得社会支持法.深呼吸放...
2大学生心理压力的解决方案.（1）提升自我抗压能力，不过分地追求完美和向往成功，适当地自我安慰，给予心理上的抚慰，通过适当有效的抗压渠道（如锻炼，运动，与他人交流等等适当的方法）来释放压力保证心理健康。.（2）提高自我心理调节能力，通过...
大学生情绪论文：大学生常见情绪问题与对策研究【摘要】本文总结了大学生常见的五种情绪问题,包括焦虑、激动易怒、压抑苦闷、抑郁消沉、虚荣嫉妒等。
还有的是因为两个人之间的感情出现了问题，得不到解决而困扰。大学生...自己，也会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误,这就会导致大学生产生一定的情绪困扰大学生情绪困扰及其调节方法的调查研究+文献综述(4...
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大学生是一个特殊群体，刚刚完成从高中生到大学生的转型，在心理上会面临很大的挑战，很多人出现情绪。文章深入剖析了情绪产生的原因和解决办法。
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那么，大学生应该如何管理好自己的情绪呢？1.首先，要正视自己的情绪。当情绪来临的时候，不要试图去回避它，否认他，而要静下心来和自己进行一个对话，问问自己为何会产生这种情绪，情绪的来源是什么，因为什么人，还是什么事？
摘要：本文对高校学生情绪调节APP设计进行研究,帮助高校学生进行情绪调节从而提高学生的心理健康水平,提出了高校学生情绪调节APP的设计方法。本文将情绪调节相关理论加以分析应用,并从设计的角度进行梳理。得到结论:高校学生情绪调节系统是需要学生、学校、医院三方密切配合的系统,且在...
大学生情绪管理的论文发表.大学生情绪管理的意义与对策分析摘要：中国大学生多处于青年中期(18~24岁)这一年龄阶段。.这个阶段个体的生理发展已接近完成,已具备成年人的体格及种种生理功能,但其心理尚未成熟。.大学阶段又是一个关注自我,注重个性...
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