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从“李约瑟难题”到“钱学森之问”体现了我国在科技发展和科技人才培养中遇到的瓶颈。.“钱学森之问”既是“李约瑟难题”的继续，也是对“李约瑟难题”的某种解答。.二者既有精神本质上的一致性，也呈现出具体的差异性。.李约瑟难题由英国生物化学...
编辑钱学森在1956年获得中国科学院年度科学奖金一等奖，他由于工程控制论的研究而得奖。新华社记者牛畏予摄由此可见想要顺利获批并不容易，但一石激起千层浪，在中国流传已久的“钱学森之问”又走进了…
钱颖一：“钱学森之问”本身就有问题中国教育在大规模的基础知识和技能传授上很有效，使得中国学生在这方面的平均水平比较高。用统计学的...
所以我对“钱学森之问”的第一个回答是：我们的教育体制中培养的学生缺乏创造性人才的第一个原因是学生的知识结构有问题。我们的学生过多局限于专业知识，而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识，而这些往往是具有创造力的人才的特征。
2010-06-20对于钱学森之问当代大学生应该怎么做呢？2010-11-29面对钱学森之问我们大学生该怎么做22013-11-16当代大学生应如何向钱学森学习112010-12-17高校如何解决钱学森之问172011-12-11针对钱学森三问，作为一名大学生能做什么？...
从李约瑟难题到钱学森之问.当今国家只见的发展竞争，越来越转向科技和人才的竞争。.如何在科技和人才上占领制高点，作为一个国家和民族发展的关键因素。.英国科学家李约瑟从上世纪三十年代开始在研究中国古代科技时候提出了著名的李约瑟难题：为...
钱学森之问，“中国为什么培养不出人才”，如今有了答案.钱学森是中国航天之父导弹之父，他一生所取得的成就做出的贡献都值得人敬佩。.尽管如今他已经去世，但仍然一直存活在人们心中。.四年前，钱学森生病住院，在他住院期间，我国的国家总理去...
说话太直，不少学者被他批得满脸通红.许多报道和回忆文章都评价钱学森是一个温和谦逊的人，其实起初他待人接物的态度并不像后来这样，叶永烈采访了钱学森早年的学生和秘书，他们回忆，钱学森刚从美国回来的时候，一股“外国作风”，说话直来直去...
这就是李约瑟之问的答案。六钱学森之问我们讲完了李约瑟之问，再讲讲钱学森之问。钱学森之问，说的是什么呢？——为何现代中国的大学，教育不出大师级的杰出人物了。钱学森问题的核心，直指中国的现代教育问题。
模式创新：李政道试解“钱学森之问”.很高兴跟大家讨论“钱学森之问”。.钱先生说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才...
从“李约瑟难题”到“钱学森之问”体现了我国在科技发展和科技人才培养中遇到的瓶颈。.“钱学森之问”既是“李约瑟难题”的继续，也是对“李约瑟难题”的某种解答。.二者既有精神本质上的一致性，也呈现出具体的差异性。.李约瑟难题由英国生物化学...
编辑钱学森在1956年获得中国科学院年度科学奖金一等奖，他由于工程控制论的研究而得奖。新华社记者牛畏予摄由此可见想要顺利获批并不容易，但一石激起千层浪，在中国流传已久的“钱学森之问”又走进了…
钱颖一：“钱学森之问”本身就有问题中国教育在大规模的基础知识和技能传授上很有效，使得中国学生在这方面的平均水平比较高。用统计学的...
所以我对“钱学森之问”的第一个回答是：我们的教育体制中培养的学生缺乏创造性人才的第一个原因是学生的知识结构有问题。我们的学生过多局限于专业知识，而缺乏跨学科、跨领域、跨界知识，而这些往往是具有创造力的人才的特征。
2010-06-20对于钱学森之问当代大学生应该怎么做呢？2010-11-29面对钱学森之问我们大学生该怎么做22013-11-16当代大学生应如何向钱学森学习112010-12-17高校如何解决钱学森之问172011-12-11针对钱学森三问，作为一名大学生能做什么？...
从李约瑟难题到钱学森之问.当今国家只见的发展竞争，越来越转向科技和人才的竞争。.如何在科技和人才上占领制高点，作为一个国家和民族发展的关键因素。.英国科学家李约瑟从上世纪三十年代开始在研究中国古代科技时候提出了著名的李约瑟难题：为...
钱学森之问，“中国为什么培养不出人才”，如今有了答案.钱学森是中国航天之父导弹之父，他一生所取得的成就做出的贡献都值得人敬佩。.尽管如今他已经去世，但仍然一直存活在人们心中。.四年前，钱学森生病住院，在他住院期间，我国的国家总理去...
说话太直，不少学者被他批得满脸通红.许多报道和回忆文章都评价钱学森是一个温和谦逊的人，其实起初他待人接物的态度并不像后来这样，叶永烈采访了钱学森早年的学生和秘书，他们回忆，钱学森刚从美国回来的时候，一股“外国作风”，说话直来直去...
这就是李约瑟之问的答案。六钱学森之问我们讲完了李约瑟之问，再讲讲钱学森之问。钱学森之问，说的是什么呢？——为何现代中国的大学，教育不出大师级的杰出人物了。钱学森问题的核心，直指中国的现代教育问题。
模式创新：李政道试解“钱学森之问”.很高兴跟大家讨论“钱学森之问”。.钱先生说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才...
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