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1.2研究目标慕课与翻译教学相结合的研究并不多见，研究慕课平台翻译教学设计的相关文献更是寥寥可数。翻译教学亟待打破其传统的教学模式，探究慕课翻译教学是顺应web2.0网络教育时代的要求，能够有效促进学生翻译能力的发展。
六、考核方式本课程为考查课。本课程的成绩由慕课成绩、平时成绩与期末论文两部分组成。慕课成绩（40％），由网络学习平台根据学习与测试的结果给定；平时成绩（30％），由任课教师根据平时现实表现给定；期末成绩（30％），采用论文写作，课程结束后每个学生根据学习内容，联系...
中学与大学思想政治教育衔接问题研究.本文是一篇政治论文，本文希望通过对现有学生中出现的众多问题加以概括分析，总结原因，针对原有研究成果忽视的方面加以补充，提出对中学与大学思想政治教育衔接方面的有效对策。.希望本文的论点为改善中学与...
大学军事理论论文专业推荐范文10篇之第六篇：探索学生如何进一步掌握国防知识摘要：在军事理论课教学中运用慕课，快捷地传播了新的教学内容，提升了学生对国防和军事的感性认知，提高了学生的学习研究兴趣等。本文分析和概括课程目标，着重从国防知识、国防观念和国防情感三个维度将...
《学术英语与学术素养》慕课大纲(临床医学专业学位研究生专用)一、课程简介《学术英语与学术素养》（AcademicEnglishandLiteracy)是由汕头大学医学院外语教研室设计并拍摄的慕课课程，目前已经在“中国大学慕课”和“学堂在线”上线，医学院的本科生和研究生均可通过“中国大学慕课学校云空间...
慕课背景下大学生英语演讲能力培养新思路唐晓蓉（湖南文理学院芙蓉学院，湖南常德415000）摘要：大学生英语演讲能力是检验英语综合能力的试金石，近年来，全国各大高校都加强了英语演讲培训的人力和财力的投入。当前，以我校为代表的...
院级慕课建设项目申报书.doc】已下载次附件【附件4.院级慕课建设项目申报汇总表.xls】已下载次上一篇：关于组织参加第四届“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛的通知下一篇：关于2021级学生2021-2022学年第一学期体育课选课通知
厦门大学《属性数据分析》.网址：回复“STAT039”获取.开课时间：2018年2月26日~6月30日.属性数据分析广泛应用于社会科学、行为科学、生物医学、公共卫生、市场营销、教育和农业科学等许多领域，本课程仅仅要求学生具有基础统计课程的知识，包括参数...
中国大学生慕课可以倍速吗,慕课2倍速影响学时吗,中国大学慕课视频第一遍用了二倍速,再用一倍速一遍的话,后台记录时长会覆盖吗?会,后台记录的是截止日期前最后一次的时长.老师能看到学生的慕课二倍速快慢吗?异步spoc的话,老师可以看到,他今天把数据截图发到了群里,姓名、学号...
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六、考核方式本课程为考查课。本课程的成绩由慕课成绩、平时成绩与期末论文两部分组成。慕课成绩（40％），由网络学习平台根据学习与测试的结果给定；平时成绩（30％），由任课教师根据平时现实表现给定；期末成绩（30％），采用论文写作，课程结束后每个学生根据学习内容，联系...
中学与大学思想政治教育衔接问题研究.本文是一篇政治论文，本文希望通过对现有学生中出现的众多问题加以概括分析，总结原因，针对原有研究成果忽视的方面加以补充，提出对中学与大学思想政治教育衔接方面的有效对策。.希望本文的论点为改善中学与...
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