少数民族大学生民族认同与国家认同现状研究——以国家民委直属六所高校为例.摘要民族认同和国家认同关系对我国统一的多民族国家具有重要意义。.少数民族大学生多来自西部民族地区,具有血统、语言、宗教、风俗、乡土等文化要素的天然的民族认同...
大学生中华民族文化认同感培育阐述论文大学生中华民族文化认同感培育阐述论文预读:摘要:一、提高西藏大学生的社会责任感和国家责任感中华民族是由居住在中国境内的56个民族所构成的伟大民族,各民族在保持本民族的文化和本民族认同的同时,又对中华民族国家以及中华民族国家内的主体...
大学生民族文化认同问题研究.刘娜.【摘要】:中华民族文化认同是中华民族的根基所在,是中华民族的精神支柱和不竭动力。.民族文化认同主要是指民族成员对本民族主体文化的归属意识。.民族成员对本民族文化的认可与共识不仅表现为民族文化的精神...
【摘要】:培养大学生的民族认同意识关系到伟大复兴的中国梦实现;关系到各民族间的团结、交流与合作,关系到国家以能否以自信、自强的姿态面对全球化的发展浪潮。当代青年大学生朝气蓬勃、思维活跃、富有改革创新精神,是祖国的未来,民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人。
本论文包括四个研究问题:研究问题1:云南少数民族大学生本民族认同情况如何?是否存在民族、性别、年龄,年级、家庭背景等因素的差异?研究问题2:云南少数民族大学生在不同的社交场合会使用什么语言?他们对应的语言水平如何?
少数民族大学生“五个认同”教育的影响因素研究少年强,则国强!大学生是建设中国特色社会主义、实现中国梦的主力军。加强大学生的“五个认同”教育有利于其社会主义核心价值观的养成,也是反、反渗透的迫切要求。
民族认同的不同方面其影响因素互有差异,但总体而言,汉族朋友的数量、学习汉语的时间、父母的民族身份以及汉族的接受性等可以预测藏族大学生的民族认同。2.藏族大学生在文化适应的过程中主要运用整合、同化和分离的文化适应策略。
由此可见,云南少数民族大学生民族认同的探究维度的发展趋势是先低后高再下降。这一结论与其他研究也有所差别。Phinney(1992)以美国少数民族学生为被试做的研究结果发现,少数民族大学生的民族认同得分显著高于中学生。
Doc-01UVXT;本文是“论文”中“社科论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,340字,word格式文档。内容摘要:强化中华民族共同体意识的现实意义,是实现中华民族伟大复兴中国梦的逻辑前提和必然要求,是建设中国特色社会主义事业的内在要求,有利于强化国家认同和民族认…
新疆少数民族大学生中华文化认同的研究新疆,研究,认同,文化认同,认同的,民族文化,中华文化的,新疆大学生号:1076201002075单位代码:10762新疆师范大学2013届硕士学位论文新疆少数民族大学生中华文化认同研究ChineseCulturalIdentity...
少数民族大学生民族认同与国家认同现状研究——以国家民委直属六所高校为例.摘要民族认同和国家认同关系对我国统一的多民族国家具有重要意义。.少数民族大学生多来自西部民族地区,具有血统、语言、宗教、风俗、乡土等文化要素的天然的民族认同...
大学生中华民族文化认同感培育阐述论文大学生中华民族文化认同感培育阐述论文预读:摘要:一、提高西藏大学生的社会责任感和国家责任感中华民族是由居住在中国境内的56个民族所构成的伟大民族,各民族在保持本民族的文化和本民族认同的同时,又对中华民族国家以及中华民族国家内的主体...
大学生民族文化认同问题研究.刘娜.【摘要】:中华民族文化认同是中华民族的根基所在,是中华民族的精神支柱和不竭动力。.民族文化认同主要是指民族成员对本民族主体文化的归属意识。.民族成员对本民族文化的认可与共识不仅表现为民族文化的精神...
【摘要】:培养大学生的民族认同意识关系到伟大复兴的中国梦实现;关系到各民族间的团结、交流与合作,关系到国家以能否以自信、自强的姿态面对全球化的发展浪潮。当代青年大学生朝气蓬勃、思维活跃、富有改革创新精神,是祖国的未来,民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人。
本论文包括四个研究问题:研究问题1:云南少数民族大学生本民族认同情况如何?是否存在民族、性别、年龄,年级、家庭背景等因素的差异?研究问题2:云南少数民族大学生在不同的社交场合会使用什么语言?他们对应的语言水平如何?
少数民族大学生“五个认同”教育的影响因素研究少年强,则国强!大学生是建设中国特色社会主义、实现中国梦的主力军。加强大学生的“五个认同”教育有利于其社会主义核心价值观的养成,也是反、反渗透的迫切要求。
民族认同的不同方面其影响因素互有差异,但总体而言,汉族朋友的数量、学习汉语的时间、父母的民族身份以及汉族的接受性等可以预测藏族大学生的民族认同。2.藏族大学生在文化适应的过程中主要运用整合、同化和分离的文化适应策略。
由此可见,云南少数民族大学生民族认同的探究维度的发展趋势是先低后高再下降。这一结论与其他研究也有所差别。Phinney(1992)以美国少数民族学生为被试做的研究结果发现,少数民族大学生的民族认同得分显著高于中学生。
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新疆少数民族大学生中华文化认同的研究新疆,研究,认同,文化认同,认同的,民族文化,中华文化的,新疆大学生号:1076201002075单位代码:10762新疆师范大学2013届硕士学位论文新疆少数民族大学生中华文化认同研究ChineseCulturalIdentity...