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长期漠视导致大学生对民族艺术、民间音乐文化缺少认同感，人文素养浅薄，精神家园缺失叫。3.大学音乐课程设置单一，缺乏创新性与性普通高校较少提供民间音乐相关方而的专题选修课程，导致学生对民间音乐认知度较低，感情淡漠。
解析怎样利用民间音乐提升大学生艺术素养论文随着教育观念的巨大转变和素质教育的全面推行，艺术课对提升大学生艺术修养、人文精神，以及培养大学生身心健康发展的重要作用已得到教育界人…
中国民间音乐欣赏对当代大学生的影响.docx,中国民间音乐欣赏对当代大学生的影响[摘要]民间音乐是民族文化的组成部分,如，民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间戏曲和说唱音乐等，是适合广大民众审美需求的一种艺术，具有鲜明的原生性和地区性。在中华民族音乐艺术的大舞台上，民间...
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一、民间音乐传承的意义1、民间音乐代表了民族社会历史进程民间音乐源于民族文化，是在漫长的历史过程中沉淀而成的一种独特的文化，因此，当我们沉浸在民间音乐中时，不但可以从音调的起伏中领略音乐的魅力，更能够
益阳民间礼俗仪式音乐的考察研究浅谈高师大学生音乐素质的培养论学艺先做人—听著名歌唱家吴雁泽讲座后感浅谈弓上的力度与速度对音乐治疗学的定位及其在中国的发展前景之我见谈超级女声对中小学生…
论音乐艺术实践活动对工科类高职大学生综合素质的影响文献综述冯成江，程燕在《刍议理工科院校艺术实践教育》中指出，在新世纪，艺术教育对于提高自身素质与修养有着重要的作用，对创新型人才的培养、对学生艺术表现力及创造力的塑造、感受与理解美的提高起着至关重要的作用。
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例如赏析我国民间音乐家华彦钧的代表作品《二泉音乐》，如果大学生充分了解了这首作品的内涵以及当时的社会背景，当欣赏作品时，大学生能从乐曲委婉低沉的旋律，时而沉静，时而躁动的变奏中深刻地感受到作者历尽人世艰辛，饱尝社会辛酸的悲凉，同时也
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