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二、大学生矛盾纠纷的原因分析引起大学生矛盾纠纷的原因是多方面的。从根源看主要与环境、心理、教育等因素密切相关。1．教育引导工作没取上是根本原因。从总体看，大学生发生矛盾纠纷是由于教育引导工作没有跟上，教育效果不够明显。
这样反而使我们宿舍管理陷入被动局面。四、大学生宿舍矛盾纠纷的处理（一）宿舍矛盾预防。1.定期进行宿舍情况摸排。辅导员应定期深入学生宿舍，除了查看学生的宿舍卫生，排查宿舍安全隐患，还应该关注学生在宿舍的生活状态。
论文服务：摘要：当代大学生矛盾纠纷起因多样而复杂,因自制力弱而加深,因心理失常而激化,因讲情重义而扩大。引起大学生矛盾纠纷的原因是多方面的,教育引导工作没跟上是根本原因,部分大学生心理素质差是重要原因,环境因素的影响也是不容忽视的原因。
2.当代大学生矛盾现状分析当代大学生的矛盾主要表现在以下几个方面：2.1学生之间矛盾纠纷。"90后"大学生，大部分是独生子女，从小被父母爷爷奶奶宠爱有佳，娇生惯养，自我为中心的意识强…
正确处理宿舍矛盾，引导学生健康成长一、案例简介晚上11:00，我被电话吵醒，其他专业的学生E给我打电话，说是隔壁我班宿舍310还没有就寝，在集体打游戏、聊天，声音很大，实在无法让人入睡，希望我介入处理一下。
大学生心理上的不成熟、不健全，彼此之间存在的利益竞争、匮乏的人际交往知识技能以及大学生群体在价值观念和生活习惯等方面存在的差异，是导致大学生宿舍人际的主要原因。.在面对矛盾和分歧时我们应学会以下四点：一是注重自我良好行为习惯的...
康艳明大学期间，特别是女子院校，宿舍是除教室外女生呆的时间最多的地方；据调查有近半的学生一天中有60%以上的时间是在宿舍中度过的。宿舍是女大学生人际交往的多发地段，宿舍中的人际是大学生人际交往的集中表现。人际关系问题尤其是宿舍人际问题，几乎是每一个大...
团队合作”概念简述，大学生团队合作现状浅议，大学生团队合作问题分析，搭便车”现象较为普遍，团队现象时常发生，利益纠纷问题突出，团队目标难以实现，可能会出现11<2的现象，对大学生团队合作问题的建
3.大学生宿舍人际关系不和谐，同学关系紧张化宿舍生活为大学生创造了交往的条件，但另一方面也成了引发矛盾纠纷的源泉。大学生来自四面八方，他们有着不同的家庭背景、受教育环境、个性特点及习惯影响，长时间生活在一起免不了要产生这样或那样的矛盾
随着学生素质的不断提高,大学学生矛盾明显减少,有些辅导员几年难得处理一起矛盾纠纷,没有处理学生矛盾纠纷的经验,似乎不会处理学生矛盾。笔者欲通过发生在身边的事例,告诫辅导员如何处理学生矛盾纠纷,尤其是不同院系之间学生的矛盾纠纷。（共1页)
二、大学生矛盾纠纷的原因分析引起大学生矛盾纠纷的原因是多方面的。从根源看主要与环境、心理、教育等因素密切相关。1．教育引导工作没取上是根本原因。从总体看，大学生发生矛盾纠纷是由于教育引导工作没有跟上，教育效果不够明显。
这样反而使我们宿舍管理陷入被动局面。四、大学生宿舍矛盾纠纷的处理（一）宿舍矛盾预防。1.定期进行宿舍情况摸排。辅导员应定期深入学生宿舍，除了查看学生的宿舍卫生，排查宿舍安全隐患，还应该关注学生在宿舍的生活状态。
论文服务：摘要：当代大学生矛盾纠纷起因多样而复杂,因自制力弱而加深,因心理失常而激化,因讲情重义而扩大。引起大学生矛盾纠纷的原因是多方面的,教育引导工作没跟上是根本原因,部分大学生心理素质差是重要原因,环境因素的影响也是不容忽视的原因。
2.当代大学生矛盾现状分析当代大学生的矛盾主要表现在以下几个方面：2.1学生之间矛盾纠纷。"90后"大学生，大部分是独生子女，从小被父母爷爷奶奶宠爱有佳，娇生惯养，自我为中心的意识强…
正确处理宿舍矛盾，引导学生健康成长一、案例简介晚上11:00，我被电话吵醒，其他专业的学生E给我打电话，说是隔壁我班宿舍310还没有就寝，在集体打游戏、聊天，声音很大，实在无法让人入睡，希望我介入处理一下。
大学生心理上的不成熟、不健全，彼此之间存在的利益竞争、匮乏的人际交往知识技能以及大学生群体在价值观念和生活习惯等方面存在的差异，是导致大学生宿舍人际的主要原因。.在面对矛盾和分歧时我们应学会以下四点：一是注重自我良好行为习惯的...
康艳明大学期间，特别是女子院校，宿舍是除教室外女生呆的时间最多的地方；据调查有近半的学生一天中有60%以上的时间是在宿舍中度过的。宿舍是女大学生人际交往的多发地段，宿舍中的人际是大学生人际交往的集中表现。人际关系问题尤其是宿舍人际问题，几乎是每一个大...
团队合作”概念简述，大学生团队合作现状浅议，大学生团队合作问题分析，搭便车”现象较为普遍，团队现象时常发生，利益纠纷问题突出，团队目标难以实现，可能会出现11<2的现象，对大学生团队合作问题的建
3.大学生宿舍人际关系不和谐，同学关系紧张化宿舍生活为大学生创造了交往的条件，但另一方面也成了引发矛盾纠纷的源泉。大学生来自四面八方，他们有着不同的家庭背景、受教育环境、个性特点及习惯影响，长时间生活在一起免不了要产生这样或那样的矛盾
随着学生素质的不断提高,大学学生矛盾明显减少,有些辅导员几年难得处理一起矛盾纠纷,没有处理学生矛盾纠纷的经验,似乎不会处理学生矛盾。笔者欲通过发生在身边的事例,告诫辅导员如何处理学生矛盾纠纷,尤其是不同院系之间学生的矛盾纠纷。（共1页)
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