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在本研究中，蚂蚁花呗所属公司蚂蚁金服即可根据研究结果，对蚂蚁花呗进行产品创新，提高蚂蚁花呗的使用率。.通过分析互联网金融对大学生群体的消费行为产生的影响，继而改善互联网金融已有缺陷，努力做到技术创新以及产品创新，吸引到更多不同年龄...
基于“蚂蚁花呗”的网络消费对大学生的影响论文.doc,宁波理工学院宁波理工学院毕业设计（论文）题目基于“花呗”的信用评价对大学生网络消费的影响研究姓名陈学祥学号3120113070专业班级12电子商务2班指导教师李成刚学院经济与贸易学院完成日期2016年5月28日PAGE123摘要伴随着...
杨蕾等：关于“蚂蚁花呗”的调查报告原创2017-7-7UIBE全球营销作者：杨蕾雷培豪高宇李柯颖蒋欣然纪程唐一夫唐诵作者简介均为对外经济贸易大学本科生。其中，杨蕾雷培豪高宇李柯颖蒋欣然：国际商学院市场营销专业2014级本科生；...
文档格式：.docx文档页数：41页文档大小：237.09K文档热度：文档分类：论文--大学论文系统标签：蚂蚁大学生信贷现状接受使用
查找与“以南,--,财,为例,.docx,研究,因素,蚂蚁,花呗,”相关的论文范文参考文献，就来论文阅览室。告诉大学生怎样写论文？格式如何调整？
[i]李璊璊,于玥,马芳.“蚂蚁花呗”等互联网金融对大学生消费行为的影响[J].商场现代化,2020(18):16-18.[ii]佟欣雨,邢莹莹.重大突发公共卫生事件对大学生超前消费的影响——以新冠肺炎疫情下的蚂蚁花呗为例[J].中国农村教育,2020(15):119-120.
关于大学生使用蚂蚁花呗满意度及影响因素的调查研究-互联网金融作为近些年来国内外学术界炙手可热的话题之一,其中作为互联网金融发展中的关键环节——网络消费信贷产品及其相关产业链条则以更加迅猛的态势飞速发展。作为一种前所未有的消费模式,“...
3月17日，银保监会官网发布《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》（下称《通知》）。该《通知》明确指出，小额贷款公司不得向大学生发放互联网消费贷款。而这其中，最为大家所熟知的就是蚂蚁金融旗下的支付宝花呗和借呗。
通过大学生使用“蚂蚁花呗”这类网络信贷服务的调查，我们对大学生群体使用相关产品以及产生的利弊进行了初步探讨，并且对蚂蚁花呗对大学生信用消费行为产生的影响进行了分析，有利于，帮助大学生适当使用信贷服务，增强负债风险意识，树立科学的...
现代大学生对于微小型贷款接受程度较高，“先享受后买单”的观念越来越受大学生追捧。本文基于对南财大学生蚂蚁花呗消费情况的问卷调查，以大学生为研究主体对大学生的行为意愿进行分析。
在本研究中，蚂蚁花呗所属公司蚂蚁金服即可根据研究结果，对蚂蚁花呗进行产品创新，提高蚂蚁花呗的使用率。.通过分析互联网金融对大学生群体的消费行为产生的影响，继而改善互联网金融已有缺陷，努力做到技术创新以及产品创新，吸引到更多不同年龄...
基于“蚂蚁花呗”的网络消费对大学生的影响论文.doc,宁波理工学院宁波理工学院毕业设计（论文）题目基于“花呗”的信用评价对大学生网络消费的影响研究姓名陈学祥学号3120113070专业班级12电子商务2班指导教师李成刚学院经济与贸易学院完成日期2016年5月28日PAGE123摘要伴随着...
杨蕾等：关于“蚂蚁花呗”的调查报告原创2017-7-7UIBE全球营销作者：杨蕾雷培豪高宇李柯颖蒋欣然纪程唐一夫唐诵作者简介均为对外经济贸易大学本科生。其中，杨蕾雷培豪高宇李柯颖蒋欣然：国际商学院市场营销专业2014级本科生；...
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[i]李璊璊,于玥,马芳.“蚂蚁花呗”等互联网金融对大学生消费行为的影响[J].商场现代化,2020(18):16-18.[ii]佟欣雨,邢莹莹.重大突发公共卫生事件对大学生超前消费的影响——以新冠肺炎疫情下的蚂蚁花呗为例[J].中国农村教育,2020(15):119-120.
关于大学生使用蚂蚁花呗满意度及影响因素的调查研究-互联网金融作为近些年来国内外学术界炙手可热的话题之一,其中作为互联网金融发展中的关键环节——网络消费信贷产品及其相关产业链条则以更加迅猛的态势飞速发展。作为一种前所未有的消费模式,“...
3月17日，银保监会官网发布《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》（下称《通知》）。该《通知》明确指出，小额贷款公司不得向大学生发放互联网消费贷款。而这其中，最为大家所熟知的就是蚂蚁金融旗下的支付宝花呗和借呗。
通过大学生使用“蚂蚁花呗”这类网络信贷服务的调查，我们对大学生群体使用相关产品以及产生的利弊进行了初步探讨，并且对蚂蚁花呗对大学生信用消费行为产生的影响进行了分析，有利于，帮助大学生适当使用信贷服务，增强负债风险意识，树立科学的...
现代大学生对于微小型贷款接受程度较高，“先享受后买单”的观念越来越受大学生追捧。本文基于对南财大学生蚂蚁花呗消费情况的问卷调查，以大学生为研究主体对大学生的行为意愿进行分析。
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