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马克思人的全面发展理论视野下高校理工科大学生人文精神的培育路径探析.【摘要】马克思主义的全面发展理论在马克思主义理论中占有重要的地位，具有丰富的科学内涵。.文章从人的全面发展理论视角出发，阐述了全面发展理论的内容和它与高校理工科大...
摘要：加强大学生马克思主义思想教育可以从根本上帮助大学生形成积极向上的世界观、人生观、价值观。同时有有助于当代大学生民族的认同感、文化自信感的提升。在当前社会状况下，许多大学生对马克思主义思想教育的重要性并没有一个清醒的认识，即使略通皮毛，也难以正确的运用于自身...
青年大学生马克思主义理论素养提升策略探究.[提要]马克思主义作为我们立党立国的指导思想，为人们认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方。.当代青年大学生肩负着成为祖国的合格建设者和可靠接班人的使命，要不断提升青年大学生的马克思...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]马克思主义对我们的大学生也有很大的影响。国内学者研究了马克思主义思维倾向对大学生的成因和不利影响。
1、大学生正处在人生的黄金年龄，处于世界观、人生观、价值观的形成期，人生富于理想且宝贵；2、中国的未来是年轻人的世界，而大学生作为年轻人的代表，其思想认识决定了中国的未来，所以，每一名大学生都应该正确认识到自身肩负的使命和重任；3、马克思主义中国化的成功实践应当使大...
二、马克思大学时代的自育的警示.（一）求学中提高自育意识.1.树立坚定理想信念.当代大学生承载着祖国明天的建设，将全程参与祖国两个一百年的目标实现。.这个任务是艰巨而又辉煌的。.马克思从中学毕业之时就怀着为全人类服务的伟大信念，告诉我们...
大学生如何学习和运用马克思主义大学生应如何学习马克思主义大学生如何学习并运用马克思主义大学生学习马克思主义，首先应该认识马克思主义的性质。马克思主义是对人类文明成果的继承与创新，是关于无产阶级和人类解放的科学，是顺应时代产生的科学性与革命性统一的思想宝库。
通过对马克思道德人格及当代大学生道德人格的缺失进行梳理,分析二者之间的差距,并在宣传马克思道德人格、抨击错误的基础上,为大学生道德人格的培养提出新思路。.笔者从发挥国家的引领作用、高校的渠道作用、个人的内引作用三个角度来宣传、讲解...
大学生学习马克思主义基本原理的必要性【摘要】马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系是科学的世界观和方。大学生学习马克思主义，不仅可以把握方向、明辨是非，还可以获得正确认识世界的思维方法，获得为人民服务的思想政治素质,获得不断奋斗前行的动力，获得伟大的人格...
培养大学生和谐人格，既是我国高等教育发展的基本目标，也是我国现代化建设与构建和谐社会的需要。关键词马克思主义人格大学生健康1．引言马克思主义把“全面发展的人”作为人格完美的标…
马克思人的全面发展理论视野下高校理工科大学生人文精神的培育路径探析.【摘要】马克思主义的全面发展理论在马克思主义理论中占有重要的地位，具有丰富的科学内涵。.文章从人的全面发展理论视角出发，阐述了全面发展理论的内容和它与高校理工科大...
摘要：加强大学生马克思主义思想教育可以从根本上帮助大学生形成积极向上的世界观、人生观、价值观。同时有有助于当代大学生民族的认同感、文化自信感的提升。在当前社会状况下，许多大学生对马克思主义思想教育的重要性并没有一个清醒的认识，即使略通皮毛，也难以正确的运用于自身...
青年大学生马克思主义理论素养提升策略探究.[提要]马克思主义作为我们立党立国的指导思想，为人们认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方。.当代青年大学生肩负着成为祖国的合格建设者和可靠接班人的使命，要不断提升青年大学生的马克思...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]马克思主义对我们的大学生也有很大的影响。国内学者研究了马克思主义思维倾向对大学生的成因和不利影响。
1、大学生正处在人生的黄金年龄，处于世界观、人生观、价值观的形成期，人生富于理想且宝贵；2、中国的未来是年轻人的世界，而大学生作为年轻人的代表，其思想认识决定了中国的未来，所以，每一名大学生都应该正确认识到自身肩负的使命和重任；3、马克思主义中国化的成功实践应当使大...
二、马克思大学时代的自育的警示.（一）求学中提高自育意识.1.树立坚定理想信念.当代大学生承载着祖国明天的建设，将全程参与祖国两个一百年的目标实现。.这个任务是艰巨而又辉煌的。.马克思从中学毕业之时就怀着为全人类服务的伟大信念，告诉我们...
大学生如何学习和运用马克思主义大学生应如何学习马克思主义大学生如何学习并运用马克思主义大学生学习马克思主义，首先应该认识马克思主义的性质。马克思主义是对人类文明成果的继承与创新，是关于无产阶级和人类解放的科学，是顺应时代产生的科学性与革命性统一的思想宝库。
通过对马克思道德人格及当代大学生道德人格的缺失进行梳理,分析二者之间的差距,并在宣传马克思道德人格、抨击错误的基础上,为大学生道德人格的培养提出新思路。.笔者从发挥国家的引领作用、高校的渠道作用、个人的内引作用三个角度来宣传、讲解...
大学生学习马克思主义基本原理的必要性【摘要】马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系是科学的世界观和方。大学生学习马克思主义，不仅可以把握方向、明辨是非，还可以获得正确认识世界的思维方法，获得为人民服务的思想政治素质,获得不断奋斗前行的动力，获得伟大的人格...
培养大学生和谐人格，既是我国高等教育发展的基本目标，也是我国现代化建设与构建和谐社会的需要。关键词马克思主义人格大学生健康1．引言马克思主义把“全面发展的人”作为人格完美的标…
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