大学生网络意见领袖引导与政治培育研究.Tag:.本文是一篇政治论文,本研究通过实证研究和个案分析发现,大学生网络意见领袖是一把双刃剑,它的出现在拓宽高校思想政治教育渠道、丰富高校思想政治教育资源的同时,也给当下我国高校思想政治教育带来...
论文的第一章和第二章同属于第二部分。.主要进行了相关概念的阐述,为全文奠定了理论基础,深入探讨了大学生网络意见领袖的内涵,主要特征与重要作用,并从学生个体特质、网络环境发展、现实环境影响与时代背景召唤等角度出发探讨了大学生网络意见领袖的...
本论文研究分为四部分。第一部分主要介绍选题背景和研究意义,国内外对大学生网络意见领袖的研究现状,以及本文的研究思路和研究方法,主要是为后续研究做准备。第二部分着重阐述了基于高校培养下形成的大学生网络意见领袖的内涵、形成原因...
而大学生网络意见领袖则具有嬗变性、现实性和内群性的特点。[20]王小青等人则指华北电力大学硕士学位论文出大学生网络意见领袖有五个特征:一是有较高的关注度,二是热衷于分享自己的观点,希望影响他人,三是善于表达意见,四是信息源广。
网络意见领袖对大学生政治态度的影响研究——以北京高校为例.大学生政治态度是时代的晴雨表.作为中国特色社会主义新人的青年大学生政治态度是社会发展的先声.随着全球网络技术飞速发展,互联网以其不可阻挡的影响力,渗透到社会生活的各个领域,它以...
微时代赋予了大学生“意见领袖”新的特点,在给当下大学生思想政治教育工作带来巨大挑战的同时,也带来了机遇。对于当下,我们除了利用传统的显性大学生“意见领袖”开展思想政治教育外,更要发挥潜伏在大学生中的隐性“意见领袖”作用,使其成为思想政治教育的重要力量。
大学生是社会的一份子,他们经常走在社会的前沿,对网络的接受度也更高。综观现今的网络社会,充斥着各种社会情绪。因此,如何应对网络对思想政治教育的挑战,如何有效引导网络意见领袖发挥正能量,怎样发挥大学生网络意见领袖思想政治教育功能等问题,亟待解决。
微时代赋予了大学生“意见领袖”新的特点,在给当下大学生思想政治教育工作带来巨大挑战的同时,也带来了机遇。.对于当下,我们除了利用传统的显性大学生“意见领袖”开展思想政治教育外,更要发挥潜伏在大学生中的隐性“意见领袖”作用,使其成为...
会后,五大学生“领袖”回到学校放下武器、拆除工事。12月,蒯大富被分配到宁夏青铜峡铝厂当了一名电解工。1970年,清查“516分子”,蒯大富...
大学生意见领袖的性格特征和气质类型探究_市场营销论文,市场营销论文范文目录第一章引言1第一节选题背景及意义1第二节研究内容及思路、方法2一、研究内容2二、研究方法和思路3第三节本文的价值之处3一、研究对象3二、研究内容的创新3三、内容的使用价值4第二章意见领袖性
大学生网络意见领袖引导与政治培育研究.Tag:.本文是一篇政治论文,本研究通过实证研究和个案分析发现,大学生网络意见领袖是一把双刃剑,它的出现在拓宽高校思想政治教育渠道、丰富高校思想政治教育资源的同时,也给当下我国高校思想政治教育带来...
论文的第一章和第二章同属于第二部分。.主要进行了相关概念的阐述,为全文奠定了理论基础,深入探讨了大学生网络意见领袖的内涵,主要特征与重要作用,并从学生个体特质、网络环境发展、现实环境影响与时代背景召唤等角度出发探讨了大学生网络意见领袖的...
本论文研究分为四部分。第一部分主要介绍选题背景和研究意义,国内外对大学生网络意见领袖的研究现状,以及本文的研究思路和研究方法,主要是为后续研究做准备。第二部分着重阐述了基于高校培养下形成的大学生网络意见领袖的内涵、形成原因...
而大学生网络意见领袖则具有嬗变性、现实性和内群性的特点。[20]王小青等人则指华北电力大学硕士学位论文出大学生网络意见领袖有五个特征:一是有较高的关注度,二是热衷于分享自己的观点,希望影响他人,三是善于表达意见,四是信息源广。
网络意见领袖对大学生政治态度的影响研究——以北京高校为例.大学生政治态度是时代的晴雨表.作为中国特色社会主义新人的青年大学生政治态度是社会发展的先声.随着全球网络技术飞速发展,互联网以其不可阻挡的影响力,渗透到社会生活的各个领域,它以...
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大学生是社会的一份子,他们经常走在社会的前沿,对网络的接受度也更高。综观现今的网络社会,充斥着各种社会情绪。因此,如何应对网络对思想政治教育的挑战,如何有效引导网络意见领袖发挥正能量,怎样发挥大学生网络意见领袖思想政治教育功能等问题,亟待解决。
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会后,五大学生“领袖”回到学校放下武器、拆除工事。12月,蒯大富被分配到宁夏青铜峡铝厂当了一名电解工。1970年,清查“516分子”,蒯大富...
大学生意见领袖的性格特征和气质类型探究_市场营销论文,市场营销论文范文目录第一章引言1第一节选题背景及意义1第二节研究内容及思路、方法2一、研究内容2二、研究方法和思路3第三节本文的价值之处3一、研究对象3二、研究内容的创新3三、内容的使用价值4第二章意见领袖性