④此外,复旦大学、浙江大学、上海交通大学等都在学生大学生领导力开发现状与途径翁文艳摘要:作为一种综合素质的领导力开发有助于大学生的人格发展、非专业素质的培养和健康生活方式的养成。新生代大学生普遍具备友好、外向、真诚的特征,缺乏
大学生领导力教育改革论文摘要:大学生领导力是学生的重要素质之一。针对大学生领导力教育实践中出现的一些问题提出提升大学生领导力的策略:设置大学生领导力培养机构,选拔专业指导老师;将领导力课程纳入高校课程体系,全面教育与重点培养相结合;注重校际和校企合作,在实践中提升
二、青年学生领导力的构成研究国外青年学生领导力研究主要通过研究优秀学生干部的领导力特质来确定青年学生的领导力要素。美国31所高校的大学生领导力项目聚焦于以下几个方面的领导力特征:①自知能力,即反思本人的领导风格和
中国大学生领导力发展与教育模型研究.【摘要】:回顾中外高等教育的发展历史,越来越多的高校把培养未来领袖作为大学的重要承诺(missionstatement)。.大学生领导力教育被视为大学生素质教育的重要维度、大学生思想政治教育的有效载体和大学生终生发展的...
大学生领导力存在的不足及原因分析论文目录4.4大学生领导力存在的不足及原因分析4.4.1我国大学生领导力素质存在的不足1.大学生的领导力理论知识匮乏2.大学生的领导力意识较薄弱3.大学生缺乏合理利用领导力知识的能力4.大学生领导力培养与用人单位
从大学生到社会人领导力培养不能缺课---提升大学生领导力,学生自身意识的增强和学校意识的增强缺一不可,理论研究和内容储备缺一不可,教学架构的规划设计和教师推动研究实践的积极性缺一…
中国大学生领导力发展与教育模型研究.【摘要】回顾中外高等教育的发展历史,越来越多的高校把培养未来领袖作为大学的重要承诺(missionstatement)。.大学生领导力教育被视为大学生素质教育的重要维度、大学生思想政治教育的有效载体和大学生终生发展的理性...
关于大学生干部领导力的培养研究[摘要]随着领导科学的进一步发展,当代社会关于“领导力培养”的研究对象不再局限于企业领导者或是政治领导者,其研究领域也开始适用于学校、社区、家庭等各群体,而近年来随着大学生群体在社会关注度的提升,关于大学生干部的领导力培养研究引起了...
大学生领导力教育;马克思主义实践观;能动性;指导作用大学生领导力教育自上世纪70年代末以来在美国逐渐受到重视[1],并呈现日益蓬勃发展之势。伴随着高等教育国际化趋势的加强,大学生领导力教育开始在国内高校兴起。
大学生领导力开发与企业领导力开发的差异比较被引量:1在线阅读下载PDF职称材料导出摘要文章通过比较大学生领导力和企业领导力开发所处人生阶段、职业生涯发展阶段、开发内容、开发主体、开发机制以及资源禀赋等方面的差异...
④此外,复旦大学、浙江大学、上海交通大学等都在学生大学生领导力开发现状与途径翁文艳摘要:作为一种综合素质的领导力开发有助于大学生的人格发展、非专业素质的培养和健康生活方式的养成。新生代大学生普遍具备友好、外向、真诚的特征,缺乏
大学生领导力教育改革论文摘要:大学生领导力是学生的重要素质之一。针对大学生领导力教育实践中出现的一些问题提出提升大学生领导力的策略:设置大学生领导力培养机构,选拔专业指导老师;将领导力课程纳入高校课程体系,全面教育与重点培养相结合;注重校际和校企合作,在实践中提升
二、青年学生领导力的构成研究国外青年学生领导力研究主要通过研究优秀学生干部的领导力特质来确定青年学生的领导力要素。美国31所高校的大学生领导力项目聚焦于以下几个方面的领导力特征:①自知能力,即反思本人的领导风格和
中国大学生领导力发展与教育模型研究.【摘要】:回顾中外高等教育的发展历史,越来越多的高校把培养未来领袖作为大学的重要承诺(missionstatement)。.大学生领导力教育被视为大学生素质教育的重要维度、大学生思想政治教育的有效载体和大学生终生发展的...
大学生领导力存在的不足及原因分析论文目录4.4大学生领导力存在的不足及原因分析4.4.1我国大学生领导力素质存在的不足1.大学生的领导力理论知识匮乏2.大学生的领导力意识较薄弱3.大学生缺乏合理利用领导力知识的能力4.大学生领导力培养与用人单位
从大学生到社会人领导力培养不能缺课---提升大学生领导力,学生自身意识的增强和学校意识的增强缺一不可,理论研究和内容储备缺一不可,教学架构的规划设计和教师推动研究实践的积极性缺一…
中国大学生领导力发展与教育模型研究.【摘要】回顾中外高等教育的发展历史,越来越多的高校把培养未来领袖作为大学的重要承诺(missionstatement)。.大学生领导力教育被视为大学生素质教育的重要维度、大学生思想政治教育的有效载体和大学生终生发展的理性...
关于大学生干部领导力的培养研究[摘要]随着领导科学的进一步发展,当代社会关于“领导力培养”的研究对象不再局限于企业领导者或是政治领导者,其研究领域也开始适用于学校、社区、家庭等各群体,而近年来随着大学生群体在社会关注度的提升,关于大学生干部的领导力培养研究引起了...
大学生领导力教育;马克思主义实践观;能动性;指导作用大学生领导力教育自上世纪70年代末以来在美国逐渐受到重视[1],并呈现日益蓬勃发展之势。伴随着高等教育国际化趋势的加强,大学生领导力教育开始在国内高校兴起。
大学生领导力开发与企业领导力开发的差异比较被引量:1在线阅读下载PDF职称材料导出摘要文章通过比较大学生领导力和企业领导力开发所处人生阶段、职业生涯发展阶段、开发内容、开发主体、开发机制以及资源禀赋等方面的差异...