摘要:懒惰"一词的心理学操作定义一直是有争议的.它是一种心理上的厌倦情绪.具体的讲,懒惰可以通过以下几个词来概括,"拖延"是指明明应该着手的一直搁置的事情,"怠慢"是指明明可以出点力的但选择袖手旁观,"努力勤奋"的反义等等其他.当代大学生懒惰情绪十分普遍,拖延症是最明显的一个表现...
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下面我归纳和概括当前学生在学习过程中存在懒惰不良习惯的具体现状和实际表现。一、学生懒惰的具体现状和实际表现。1、不爱动脑吃“等食”其实有些孩子并不是本身智力真的不如别人,而是养成了不爱动脑、投机取巧的坏习惯。
大学生应该不应懒惰吧,能够上大学也是一个比较勤奋的人,通常情况应该是读书越多越勤奋,走上社会更是很有闯劲,如果到大学觉得无所谓了,那真的是件很悲哀的事情,人一旦对学习生活失去了,将来只能什一直重复的工作,一生都不可能突破自己的能力范围,更别提什么超越了,人生...
大学生不良思想倾向表现和对策探讨.摘要:思想源于实践,大学生思想不良倾向源于其日常生活,只有从日常生活入手,通过自我养成教育,把不良思想主动拒之门外,才能更好的促进大学生健康成长,实现育人目标。.人的思想起源于生活实践,大学生思想不良...
[摘要]“积极废人”是一个网络流行词,它指那些爱给自己树目标,立标签,但却永远做不到的人。这个词汇的产生和使用主要表现在80后、90后、甚至是00后的年轻人身上。这个现象中的群体在日常生活中心态积极向上,行动却颓废不为。这个组合词生动形象地概括了大学生某个群体的心理状态和...
懒惰是一种好逸恶劳,不思进取,缺少责任心,缺少时间观念的心理表现。小学生的懒惰表现尤为突出。在素质教育过程中要求培养学生多方面的能力和素质,而懒惰心理就像一道城门,打不开它,提高素质、能力又何从谈起?因此我就小学生懒惰心理的表现,成因及矫正方法谈点粗浅的看法。
大学生针对大学生,怎样克服拖延症?关注者3,488被浏览688,582关注问题写回答...拖延症中期的具体临床表现为:不敢面对现实,对要做的事产生厌恶和畏惧的心情,抗拒一切相关的东西和行为,试图逃避。症状多发于拖延5到10...
目前,学术不端已成为大学校园普遍存在的一种“自觉”行为,大学生对其“见怪不怪”,这种扭曲的学术价值观在大学生的学习生活中表现得淋漓尽致。以下将从大学生、高校教师、高等院校三个层...
大学生学习动力不足原因分析及对策.doc,大学生学习动力不足原因分析及对策摘要:本文简要介绍了大学生学习动力问题的研究背景、现象及原因分析,并针对存在的问题提出了相应的对策。即加强理想与信念教育,制定正确的学习目标;引导和管理相结合,重在管理;营造良好的学习气氛;提高...
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