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【摘要】：目的了解某高校大学生对结核病防治知识的知晓情况以及获得知识的主要途径,为今后开展大学生结核病防治知识的宣传教育活动提供依据。方法采用自行设计的"大学生结核病防治知识调查问卷"对某高校二年级6个不同院系共1100名学生进行了调查。结果大学生结核病防治知识总知晓率偏低,为5
大学生结核病防治知识、态度、行为调查.王宏潘建平张天华艾仙琴韩亚利王维清孔祥秦高小雁.下载App查看全文.下载全文更多同类文献.PDF全文下载.CAJ全文下载.(如何获取全文？.欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)CAJViewer阅读器支持CAJ...
大学生结核病防治知识、态度、行为调查，王宏;潘建平;张天华;艾仙琴;韩亚利;王维清;孔祥秦;高小雁;-中国公共卫生2006年第06期杂志在线阅读、文章下载。
对大学生结核、高校医务人员及疾病预防控制中心结防人员共27人开展定性访谈。结果高校学生对结核病防治核心信息的总知晓率为44.1%,不同高校、不别、不同年级的大学生核心知识总知晓率差异均有统计学意义(χ2值分别为19.75,11.20,33.71,P值均0
该文是广播电视播音专业结核病论文范文，主要论述了关于结核病在职研究生毕业论文,与中学生结核病防治知识再传播效果相关论文范文参考文献，适合结核病及结核及问卷方面的的大学硕士和本科毕业论文以及结核病相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
学校结核病防治工作总结|结核防治管理工作总结篇一：学校结核病防治总结都亭初中结核病健康教育讲座总结为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。
但是，她发现有学生对结核病讲座的热情度不高，不愿参加，“大家普遍认为这东西跟自己没关系”。为此，初乃惠不得不请辅导员多组织学生参与。每年世界防治结核病日，许多医生在电台、电视、报纸上讲解…
今年x月x日，我们制作了结核病防治知识的宣传展板10块，在村庄分别设咨询点，共咨询人数1600余人，发放宣传单20xx份、宣传折页500份。二是将结核病防治知识纳入中小学生健康教育内容，使更多人了解结核病知识，提高了全民结核病防治知识知晓率。
摘要：目的了解西安市非医学专业大学生结核病防治“知信行(KAP)”现状,并根据KAP理论构建结构方程模型,分析基本信息、个人史、知识、态度和行为间的相互作用机制,为高校结核病综合防治提供对策和建议。方法采用分层整群抽样的方法于2016年12月至2017年3月从西安市62所非医学高等院校中抽…
目的了解大学生结核病防治知识知晓情况,探讨在高校开展结核病健康教育的效果。方法2019年10月采用整群随机抽样方法对曲阜市某高校2016～2019级6个专业的1017名在校大学生开展知识讲座、宣传栏、宣传册等结核病健康教育干预。用自制调查问卷,进行干预前后结核病知识调
【摘要】：目的了解某高校大学生对结核病防治知识的知晓情况以及获得知识的主要途径,为今后开展大学生结核病防治知识的宣传教育活动提供依据。方法采用自行设计的"大学生结核病防治知识调查问卷"对某高校二年级6个不同院系共1100名学生进行了调查。结果大学生结核病防治知识总知晓率偏低,为5
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对大学生结核、高校医务人员及疾病预防控制中心结防人员共27人开展定性访谈。结果高校学生对结核病防治核心信息的总知晓率为44.1%,不同高校、不别、不同年级的大学生核心知识总知晓率差异均有统计学意义(χ2值分别为19.75,11.20,33.71,P值均0
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但是，她发现有学生对结核病讲座的热情度不高，不愿参加，“大家普遍认为这东西跟自己没关系”。为此，初乃惠不得不请辅导员多组织学生参与。每年世界防治结核病日，许多医生在电台、电视、报纸上讲解…
今年x月x日，我们制作了结核病防治知识的宣传展板10块，在村庄分别设咨询点，共咨询人数1600余人，发放宣传单20xx份、宣传折页500份。二是将结核病防治知识纳入中小学生健康教育内容，使更多人了解结核病知识，提高了全民结核病防治知识知晓率。
摘要：目的了解西安市非医学专业大学生结核病防治“知信行(KAP)”现状,并根据KAP理论构建结构方程模型,分析基本信息、个人史、知识、态度和行为间的相互作用机制,为高校结核病综合防治提供对策和建议。方法采用分层整群抽样的方法于2016年12月至2017年3月从西安市62所非医学高等院校中抽…
目的了解大学生结核病防治知识知晓情况,探讨在高校开展结核病健康教育的效果。方法2019年10月采用整群随机抽样方法对曲阜市某高校2016～2019级6个专业的1017名在校大学生开展知识讲座、宣传栏、宣传册等结核病健康教育干预。用自制调查问卷,进行干预前后结核病知识调
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