中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]法治是现代文明的制度基石,法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。当代大学生作为社会发展的主力军和新生力量,他们法律素养的强弱直接关系到新时代中国法治体系的建设进程。
大学生是依法治国的重要主体,加强大学生法制教育,提升大学生法律素养既是依法治国的重要内容,也是高校思想政治教育工作面临的重要课题,已引起包括高校思想政治教育工作者在内的社会各界的广泛关注与探讨。.本论文采用文献分析法、问卷调查法、访谈法...
参考文献[1]李彩红.当代大学生法律素养的现状分析及提高途径[J].焦作师范高等专科学校学报,2009.[2]王丽霞.高校提升大学生法制教育实效性的路径探析――基于对思想道德修养与法律基础课程教学效果的思考[J].黑龙江教育学院学报,2013(9):52-54.
二、增强法律意识论文参考文献学位论文类[1].论大学生法律素养的培育.被引次数:8作者:肖文淦.马克思主义理论与思想政治教育首都师范大学2008(学位年度)[2].哈尔滨市地方立法公众参与考察.作者:袁振兴.法律学黑龙江大学2013(学位年度)
230理论研究论当代大学生法律素养的重要性(石家庄职业技术学院,石家庄050081)摘要:良好的法律素养是中国社会走向法治的希望,是市场经济发展的需要,是形成良好社会风气的需要,也是个人维护权益的需要。
摘要:学法、知法、懂法、守法,这是现代法治社会对每个公民的要求,特别是对大学生这一特殊群体,法律素质的提高更为迫切。但近几年来,在大学校园里由于大学生法律意识薄弱,不稳定因素凸显,导致一系列犯罪事件的发生,令人担忧。
新时代大学生法治思维现状及培养路径思考--中国期刊网.杨佳李璐贾会祥.(潍坊工程职业学院潍坊青州262500).摘要:在社会主义新时代的发展背景下,当代大学生了解和运用法律的能力和水平越来越高,但是大学生中的违规违纪、违法犯罪的现象仍有发生...
依法治国下提升大学生法律素养研究.doc,依法治国下提升大学生法律素养研究党的十八大以后,我国开展了更加深入的法治宣传教育,在社会主义法治精神的主张和约束下,全社会都要不断增强用法、守法、尊法以及学法意识。大学生作为当代年轻有为的群体,应该成为中国推进依法治国的主体。
本论文是一篇关于大学生相关毕业论文格式,关于当代大学生法律意识的培养相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于大学生及法律意识及大学生法律意识方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
大学生就业和创业论文参考文献(200篇).发布时间:2019-04-22.在写作论文的过程中,都会对某一着作或论文的整体的进行参考或借鉴,写作大学生就业和创业论文也不例外,所以这里就为大家介绍一下大学生就业和创业论文参考文献,以供大家写作论文时进行...
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大学生是依法治国的重要主体,加强大学生法制教育,提升大学生法律素养既是依法治国的重要内容,也是高校思想政治教育工作面临的重要课题,已引起包括高校思想政治教育工作者在内的社会各界的广泛关注与探讨。.本论文采用文献分析法、问卷调查法、访谈法...
参考文献[1]李彩红.当代大学生法律素养的现状分析及提高途径[J].焦作师范高等专科学校学报,2009.[2]王丽霞.高校提升大学生法制教育实效性的路径探析――基于对思想道德修养与法律基础课程教学效果的思考[J].黑龙江教育学院学报,2013(9):52-54.
二、增强法律意识论文参考文献学位论文类[1].论大学生法律素养的培育.被引次数:8作者:肖文淦.马克思主义理论与思想政治教育首都师范大学2008(学位年度)[2].哈尔滨市地方立法公众参与考察.作者:袁振兴.法律学黑龙江大学2013(学位年度)
230理论研究论当代大学生法律素养的重要性(石家庄职业技术学院,石家庄050081)摘要:良好的法律素养是中国社会走向法治的希望,是市场经济发展的需要,是形成良好社会风气的需要,也是个人维护权益的需要。
摘要:学法、知法、懂法、守法,这是现代法治社会对每个公民的要求,特别是对大学生这一特殊群体,法律素质的提高更为迫切。但近几年来,在大学校园里由于大学生法律意识薄弱,不稳定因素凸显,导致一系列犯罪事件的发生,令人担忧。
新时代大学生法治思维现状及培养路径思考--中国期刊网.杨佳李璐贾会祥.(潍坊工程职业学院潍坊青州262500).摘要:在社会主义新时代的发展背景下,当代大学生了解和运用法律的能力和水平越来越高,但是大学生中的违规违纪、违法犯罪的现象仍有发生...
依法治国下提升大学生法律素养研究.doc,依法治国下提升大学生法律素养研究党的十八大以后,我国开展了更加深入的法治宣传教育,在社会主义法治精神的主张和约束下,全社会都要不断增强用法、守法、尊法以及学法意识。大学生作为当代年轻有为的群体,应该成为中国推进依法治国的主体。
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