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浅谈班级自主化管理中的“短板效应”.doc,精品论文参考文献浅谈班级自主化管理中的“短板效应”刘君祥山东省淄博市淄川第一中学255100著名教育家苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”班级自主化管理，就是要在老师的引导下，充分调动学生们的积极性、主动性、创造性，实现学生...
关于工作“短板效应”的思考党的十八届五中全会以来，习近平总书记多次就“短板”问题作了重要论述，强调谋划“十三五”时期经济社会发展，必须全力做好补齐“短板”这篇大文章，着力提高发展的协调性和平衡性。他指出，全面建成小康社会，关键要把经济社会发展的“短板...
“短板效应”里面讲到，一个桶子到底能装多少水，不是取决于最长的一块板，而是取决于最短的一块——如果别的板子都很长可是有一块很短，桶子总容量还是大不到哪里去。
另一方面由于短板效应的存在，文化基础及素质相对薄弱的学生影响着大学生整体平均素质的提高，只有学生主体的平衡发展方能提高大学文化建设的整体水平。（二）教师与学生是大学文化的保护者教师与大学生在大学物质文化、大学精神及行为...
论文视频小柯机器人帮助Help粉丝评论@我提醒我的博客博文也谈经济学八大效应...5、木桶效应（又称短板效应）木桶效应或短板效应是指一人或一事的成败取决于其短处或缺点，而不是取决于其长处或优点。形象地来说就是，如果构成...
1自媒体对大学生人际交往的正面效应1.1自媒体人际交往的成本较低,符合大学生的经济状况现实生活中的人际交往是面对面的且需要一定的经济成本,主要是以聚会聚餐、娱乐休闲或是组织活动等形式。我国大多数学生是由父母承担学费及生活...
大学生就业选择的“同群效应”探讨[J].福建论坛（人文社会科学版），2016（3）：175-177对应分类：点击查看【大学生就业创业论文】其他文章→点击快速查找更多内容
木桶理论对教育的启示一个木桶的容水量，不取决于桶壁上那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。这就是美国管理学家彼得提出的著名的“木桶理论”。确实，在许多事物的发展过程中，“短板”的长度决定了其整体发展程度，劣势部分往往决定着整个组织水平。
生命教育课程在大学生教育中的作用问题探析,生命是最宝贵的，而其概念也是复杂又丰富的。为了更好地认识生命、了解生命、关爱生命、升华生命，我们呼吁生命教育的到来。生命教育课程
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关于工作“短板效应”的思考党的十八届五中全会以来，习近平总书记多次就“短板”问题作了重要论述，强调谋划“十三五”时期经济社会发展，必须全力做好补齐“短板”这篇大文章，着力提高发展的协调性和平衡性。他指出，全面建成小康社会，关键要把经济社会发展的“短板...
“短板效应”里面讲到，一个桶子到底能装多少水，不是取决于最长的一块板，而是取决于最短的一块——如果别的板子都很长可是有一块很短，桶子总容量还是大不到哪里去。
另一方面由于短板效应的存在，文化基础及素质相对薄弱的学生影响着大学生整体平均素质的提高，只有学生主体的平衡发展方能提高大学文化建设的整体水平。（二）教师与学生是大学文化的保护者教师与大学生在大学物质文化、大学精神及行为...
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