11致谢在此次论文《论大学生纪录片创作的特质与创新之路》的写作中,感谢专业指导老师辅导,使得在本人对纪录片有了更深刻的了解,同时在自己的专业运用实际中,提升知识转化为能力的过程,锻炼了思考,积极查阅资料的动手能力。
大学生创业纪录片文论.doc,论文编号_____上海戏剧学院研究生学位论文(申请艺术硕士专业学位)论文题目:《我的青春我做主》创作阐述作者:房皓玥研究方向:纪录片指导教师:吴保和教授上海戏剧学院研究生部印二一四年三月论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究...
东北师范大学硕士学位论文中国大学生DV纪录片的叙事学研究——以“科讯杯”全国师范院校大学生DV作品大赛作品为例姓名:孟伦申请学位级别:硕士专业:新闻传播学指导教师:姜守斌20090601纵观以往研究,对DV这种新媒介的研究主要集中在DV出现对传统媒介环境的影响,而针对DV纪录片…
同时本纪录片也以影像的形式真实纪录了农村“空巢老人”和“留守儿童”等现实问题,展现出真实的农村现状,让更多的人通过镜头认识、了解农村。本文对纪录片《守望大山》的创作方法做出了详细说明。论文第一章阐述了纪录片从题材甄选到主题提炼的过程。
2000年6月,暨南大学新闻学专业硕士论文《论人物类电视纪录片的人文关怀》①,这篇文章主要从人文关怀的角度,来详细论述人文关怀在人物类电视纪录片的内容、形式、选题、策划、采访和后期创作中的体现。
纪录片论文参考文献三:[1]李莉.纪录片中的动画现象研究[D].苏州大学,2013.[2]姜浩.纪录片中的动画与动画纪录片[J].中国电视,2014,01:86-90.[3]臧飞.后现代语境下动画纪录片的研究[D].陕西科技大学,2012...
经典纪录片欣赏期末论文纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。1.纪录影像:人类认识和发现世界的手段。
对于纪录片来说,线就是创作者从被摄主体身上感悟到的,并想要传达给受众的理念,而珠子就是一个个被摄主体。以《流浪北京》为例,这部纪录片是吴文光于19xx年x月至19xx年x月拍摄的作品,它被认为是中国第一部真正的纪录片。
摘要:微纪录片已成为大学生影视创作的艺术类型之一,大学生进行微纪录片创作有一定的优势.通过分析大学生创作的微纪录片《手心的温度》来了解大学生运用视听语言的程度,建议大学生创作微纪录片时要具备人文情怀,精细制作,不断提高微纪录片的艺术效果.
纪录片方面论文范本,与纪录,记录相关毕业论文开题报告本论文是一篇纪录片方面毕业论文开题报告,关于纪录,记录相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于纪录片及班主任及原材料方面论文范文资料,适合纪录片论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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大学生创业纪录片文论.doc,论文编号_____上海戏剧学院研究生学位论文(申请艺术硕士专业学位)论文题目:《我的青春我做主》创作阐述作者:房皓玥研究方向:纪录片指导教师:吴保和教授上海戏剧学院研究生部印二一四年三月论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究...
东北师范大学硕士学位论文中国大学生DV纪录片的叙事学研究——以“科讯杯”全国师范院校大学生DV作品大赛作品为例姓名:孟伦申请学位级别:硕士专业:新闻传播学指导教师:姜守斌20090601纵观以往研究,对DV这种新媒介的研究主要集中在DV出现对传统媒介环境的影响,而针对DV纪录片…
同时本纪录片也以影像的形式真实纪录了农村“空巢老人”和“留守儿童”等现实问题,展现出真实的农村现状,让更多的人通过镜头认识、了解农村。本文对纪录片《守望大山》的创作方法做出了详细说明。论文第一章阐述了纪录片从题材甄选到主题提炼的过程。
2000年6月,暨南大学新闻学专业硕士论文《论人物类电视纪录片的人文关怀》①,这篇文章主要从人文关怀的角度,来详细论述人文关怀在人物类电视纪录片的内容、形式、选题、策划、采访和后期创作中的体现。
纪录片论文参考文献三:[1]李莉.纪录片中的动画现象研究[D].苏州大学,2013.[2]姜浩.纪录片中的动画与动画纪录片[J].中国电视,2014,01:86-90.[3]臧飞.后现代语境下动画纪录片的研究[D].陕西科技大学,2012...
经典纪录片欣赏期末论文纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。1.纪录影像:人类认识和发现世界的手段。
对于纪录片来说,线就是创作者从被摄主体身上感悟到的,并想要传达给受众的理念,而珠子就是一个个被摄主体。以《流浪北京》为例,这部纪录片是吴文光于19xx年x月至19xx年x月拍摄的作品,它被认为是中国第一部真正的纪录片。
摘要:微纪录片已成为大学生影视创作的艺术类型之一,大学生进行微纪录片创作有一定的优势.通过分析大学生创作的微纪录片《手心的温度》来了解大学生运用视听语言的程度,建议大学生创作微纪录片时要具备人文情怀,精细制作,不断提高微纪录片的艺术效果.
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