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这类型的老师看专利的角度也没问题，比较务实。有一些老师是因为学校规定了研究生毕业可以用专利代替发文章，为了让学生正常毕业，所以热衷咯。这类型的老师看专利的角度也没有问题，比较实用。但是这些都不能说“大学老师热衷于发明专利。
56项国家专利，7篇论文，9项国奖，获省级国家奖学金特别评审奖，保研中科大，双非大学“科研天才”刷屏，却被质疑是“学术包工头”？PPT上的荣誉光彩照人，舞台上的赵同学红光满面，台下响起一阵阵如雷掌声，掌声过后却是如潮的质疑之声。
林媛的论文在SCL收录的篇数高达一百多篇，被他引用的次数更是超过一千多次。林媛研究的方向包括铁电，高温超导，巨磁阻，应变硅等多个高精端方向。她取得了中国发明专利4项，美国专利4项，还有其他方面的专利11项。
3月27日，微博用户@科研狗的基金梦发微博称湖南大学硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌抄袭自己2017年国家自然科学基金项目申请书，使得自己2019年完成的博士论文的送审和查重受到影响，希望湖南大学给出具体回复，3月28日，@湖南大学发微博...
我们的培养方案（中国农学大学研究生院网站可以查到原文）要求很严，16级学生的毕业要求1篇SCI或者2篇EI或者3个专利，学制两年，最长三年必须毕业；到17级学生要求1篇SCI或者2篇EI，专利不能算毕业条件了，还是两年制，最长三年毕业；到了18级直接要求1篇SCI...
我国大学科研成果论文多而专利少，75%的高校专项申请数几乎为零，且专利转化率低。其根源之一就在于、外语、论文和计算机考核是定职称四大件，其中文是王牌，而且职称与利益紧密挂钩，堪称教师的生命线。
这类型的老师看专利的角度也没问题，比较务实。有一些老师是因为学校规定了研究生毕业可以用专利代替发文章，为了让学生正常毕业，所以热衷咯。这类型的老师看专利的角度也没有问题，比较实用。但是这些都不能说“大学老师热衷于发明专利。
56项国家专利，7篇论文，9项国奖，获省级国家奖学金特别评审奖，保研中科大，双非大学“科研天才”刷屏，却被质疑是“学术包工头”？PPT上的荣誉光彩照人，舞台上的赵同学红光满面，台下响起一阵阵如雷掌声，掌声过后却是如潮的质疑之声。
林媛的论文在SCL收录的篇数高达一百多篇，被他引用的次数更是超过一千多次。林媛研究的方向包括铁电，高温超导，巨磁阻，应变硅等多个高精端方向。她取得了中国发明专利4项，美国专利4项，还有其他方面的专利11项。
3月27日，微博用户@科研狗的基金梦发微博称湖南大学硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌抄袭自己2017年国家自然科学基金项目申请书，使得自己2019年完成的博士论文的送审和查重受到影响，希望湖南大学给出具体回复，3月28日，@湖南大学发微博...
我们的培养方案（中国农学大学研究生院网站可以查到原文）要求很严，16级学生的毕业要求1篇SCI或者2篇EI或者3个专利，学制两年，最长三年必须毕业；到17级学生要求1篇SCI或者2篇EI，专利不能算毕业条件了，还是两年制，最长三年毕业；到了18级直接要求1篇SCI...
我国大学科研成果论文多而专利少，75%的高校专项申请数几乎为零，且专利转化率低。其根源之一就在于、外语、论文和计算机考核是定职称四大件，其中文是王牌，而且职称与利益紧密挂钩，堪称教师的生命线。
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