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大学本科的课程论文，一般都是期末的结课作业，区区三五千字的文章，老师肯定不是让你真的去搞学术研究，更多的是训练大家的写作能力，提前了解学术论文的结构，为以后毕业论文做准备。排除掉真的想在大学期间做研究发表论文的那部分同学，恕我直言
这几天都为大家带来了小论文的题型及其例题，大家练的怎么样啦？但是小编担心你们写小论文时受阻，所以给大家找了小论文的写法、训练技巧、解题技巧等等。干货满满呀，快快看起来吧！一.基本特点历史小论文，实…
复旦大学历史系本科毕业论文书写规范.03-29.本科毕业论文书写规范.本科毕业论文需有统一的格式，包含题目、中英文摘要、关键词、以及参考文献等内容，论文字数约一万字左右。.字号小四，行距18，其中注释格式为：.1、本科毕业论文采用尾注(全文末尾...
（1）论文要与所学的大学物理课程内容相关。提供以下可供学生参考的论文题目方向。具体论文题目由学生自己选定，最好来源于自己对实际生活中遇到的物理现象的思考。（2）小论文占期末大学物理课程总评成绩15%，不交论文者，该部分分数计为0分。
全部课程升学·考研高中高考备战【李敏讲历史】高考历史小论文写法课1.腾讯课堂-上课.加载中.私信-腾讯课堂.当前浏览器无法保证最佳体验，请升级或使用chrome、safari、firebox等浏览器.refer错误.确认.
[大学历史小论文]摘要：元修《宋史》由于繁冗芜杂，历来为史家诟病。尤其清代，学者们认为《宋史》成书仓促，一是内容考订不精，过于杂乱；一是缺漏甚多，不足以反映宋代社会全貌。因此，或重修，或考证，或补缺，撰写了一大批相关著作，极大的弥补了元修《宋史》的缺憾。
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钱茂伟：宁波大学人文与传媒学院历史学教授，中国社会科学院兼职博士生导师。在浙江历史文化、史学理论与史学史、中国科举史等方面均有研究成果，已出版25种专著，包括《宁波通史》第三卷、《王应麟学术评传》《明代科举家族：以宁波杨氏为中心的考察》等。
[大学历史小论文]素质教育要求教育者以人为本，强调培养学生的创新意识和创造能力。而作为历史课教学，理所当然也应注重对学生创新意识和创造能力的培养，使学生学会学习、学会做人和创新。一、对历史教师素质的要求
大学本科的课程论文，一般都是期末的结课作业，区区三五千字的文章，老师肯定不是让你真的去搞学术研究，更多的是训练大家的写作能力，提前了解学术论文的结构，为以后毕业论文做准备。排除掉真的想在大学期间做研究发表论文的那部分同学，恕我直言
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复旦大学历史系本科毕业论文书写规范.03-29.本科毕业论文书写规范.本科毕业论文需有统一的格式，包含题目、中英文摘要、关键词、以及参考文献等内容，论文字数约一万字左右。.字号小四，行距18，其中注释格式为：.1、本科毕业论文采用尾注(全文末尾...
（1）论文要与所学的大学物理课程内容相关。提供以下可供学生参考的论文题目方向。具体论文题目由学生自己选定，最好来源于自己对实际生活中遇到的物理现象的思考。（2）小论文占期末大学物理课程总评成绩15%，不交论文者，该部分分数计为0分。
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[大学历史小论文]摘要：元修《宋史》由于繁冗芜杂，历来为史家诟病。尤其清代，学者们认为《宋史》成书仓促，一是内容考订不精，过于杂乱；一是缺漏甚多，不足以反映宋代社会全貌。因此，或重修，或考证，或补缺，撰写了一大批相关著作，极大的弥补了元修《宋史》的缺憾。
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钱茂伟：宁波大学人文与传媒学院历史学教授，中国社会科学院兼职博士生导师。在浙江历史文化、史学理论与史学史、中国科举史等方面均有研究成果，已出版25种专著，包括《宁波通史》第三卷、《王应麟学术评传》《明代科举家族：以宁波杨氏为中心的考察》等。
[大学历史小论文]素质教育要求教育者以人为本，强调培养学生的创新意识和创造能力。而作为历史课教学，理所当然也应注重对学生创新意识和创造能力的培养，使学生学会学习、学会做人和创新。一、对历史教师素质的要求
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