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基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究——音乐论文.现如今高校音乐课程改革不断开展、深入，各高校就音乐教学资源展开全面推进整合举措，基本乐理与视唱练耳整合课程便是其中重要的内容，其能够极大地摆脱单门学科教学所处的局限性，促进学生音乐...
乐理课《节奏节拍》教学设计乐理,教案,设计,节奏节拍,乐理课,课节奏节拍,乐理课,教学设计,乐理节拍,乐理教学节奏与节拍【教材分析】音乐犹如千军万马，是节奏把它们有序的组织在一起，按着音乐的强弱、长短，使它们有序的进行着，如果没有节奏，音乐就会杂乱无章，不成其为音乐。
为什么要学乐理，它的意义和好处是什么？.vivdguitar.VIVD所寓意，有限生命，大胆想象，勇敢追求，梦想终会实现！.38人赞同了该文章.学乐器的人基本上都很爱练歌，但没多少人喜欢研读乐理，其实乐理真的没那么难，没那么无聊，会抗拒乐理，大致原因有...
大学音乐课心得及收获【三篇】【#心得体会#导语】音乐不仅仅是唱歌,，它包括好多好多的知识，如:音乐欣赏、视唱练耳、器乐舞蹈以及乐理知识等等很多。下面是由©无忧考网为大家整理的“大学音乐课心得及收获【三篇】”，仅供大家参考，欢迎大家的阅读。
基本乐理教学计划授课班级14秋14授课时间一学年共计96学时。。授课周数第一学期16周第二学期16周教学目的基本乐理是音乐专业的基础课、必修课。通过教学使学生知道学习这门课的重要性和必要性熟练地掌握所学内容为以后的和声课、创作、等后续理论课以及表演、演奏等课程的学习...
本文关于乐理及知识及学生方面的免费优秀学术论文范文，关于乐理类论文范文集,与艺术院校乐理教学的相关毕业论文参考文献格式范文，对不知道怎么写乐理论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
周雨婷在美国攻读本硕博十年后，于美国曼哈顿音乐学院以音乐艺术博士学位DMA毕业。曾任曼哈顿音乐学院钢琴教学助理、美国杜肯大学的乐理及视唱练耳辅导教师。她在校期间文化课成绩优秀，获文化课奖学金并多次登上…
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周雨婷在美国攻读本硕博十年后，于美国曼哈顿音乐学院以音乐艺术博士学位DMA毕业。曾任曼哈顿音乐学院钢琴教学助理、美国杜肯大学的乐理及视唱练耳辅导教师。她在校期间文化课成绩优秀，获文化课奖学金并多次登上…
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