对大学生进行课外阅读方面的调查研究有利于更好地营造热爱阅读的氛围。下面是小编推荐给大家的大学生课外阅读调查研究论文,希望大家有所收获。一(摘要)学习永无止境,在竞争激烈的二十一世纪,面对着就业压力的大学生更应该通过书籍来强大自己,因此课外阅读就显得尤为重要。
基于课程教学的大学生课外阅读指导路径探析-论文.教育教学中国市场2014年第40期(总第803期)基于课程教学的大学生课外阅读指导路径探析王艳(钦州学院商学院,广西钦州535000)[摘要]课外阅读是相对于课堂...
文-05KBL0;质优价廉,欢迎阅读!大学生的读书现状,大学生课外阅读类型情况,大学生课外阅读时间、习惯及重视程度,大学生课外阅读兴趣状况,在访谈调查中发现,各年级的阅读需要类型也是不尽相同的,大学..
大学生英语阅读现状的调查及对阅读教学的启示.摘要:在我国大学英语教学中,英语阅读是英语教学的重要活动,是大学生学习英语的手段和目的,因此提高阅读教学质量对大学英语教学很有必要。.本文通过对大学生阅读现状的分析,从语言因素和非语言因素...
对于课外阅读频率的提问,一百名受邀者给出了不同的回答。有近35.42%的大学生课外阅读每周一到两次;有20.83%的大学生课外阅读每周三次以上;坚持每天阅读的大学生只占到总数的10.42%;与之相反,基本不看书的大学生高达33.33%。
”[9]课外阅读教学对促进小学生多读好书至关重要,对提高小学生综合语文素养意义深远,很值得老师们倾力而为。参考文献[1]郑惠生.小学生课外阅读认知、行为与相关条件的调研[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2008(06):87.
初中生英语课外阅读调查研究--优秀毕业论文调查,研究,报告,研究生,英语阅读,调查研究,生阅读,调查报告,课外阅读,课外英语本人郑重作和取得的研料均是真实的它机构已经发均已在论文中学位论文作者研究生在大学。
(4)课外阅读量和学生智力开发之间的关系研究。(4)、开展学生课外阅读评价方法的研究。学生进行广泛的课外阅读后,学校、老师如何对学生课外阅读的成果进行检测,实验中我们将探索出一套行之有效的阅读效果检测方法。比如:
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对于课外阅读频率的提问,一百名受邀者给出了不同的回答。有近35.42%的大学生课外阅读每周一到两次;有20.83%的大学生课外阅读每周三次以上;坚持每天阅读的大学生只占到总数的10.42%;与之相反,基本不看书的大学生高达33.33%。
”[9]课外阅读教学对促进小学生多读好书至关重要,对提高小学生综合语文素养意义深远,很值得老师们倾力而为。参考文献[1]郑惠生.小学生课外阅读认知、行为与相关条件的调研[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2008(06):87.
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(4)课外阅读量和学生智力开发之间的关系研究。(4)、开展学生课外阅读评价方法的研究。学生进行广泛的课外阅读后,学校、老师如何对学生课外阅读的成果进行检测,实验中我们将探索出一套行之有效的阅读效果检测方法。比如: