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细菌L型的研究在临床、微生态学与流行病学上的意义.【摘要】：正L型是细菌、真菌等微生物的细胞壁缺陷型。.Klieneberger1935年首先从念珠状链杆菌的培养物中发现,菌落小,有球形,丝状及巨形体。.当时认为是一种与此菌共生的类胸膜肺炎微生物(PPLO)后经Dienes...
让研究人员没有想到的是，L型细菌能轻松挺过抗生素治疗周期（一般5-14天），而且一旦抗生素撤离，L型细菌能在不到一天的时间内，出有细胞壁的细菌，恢复往日活力，导致感染复发。.此外，在本研究中，科学家们还用视频记录下了细菌在L型和有壁型...
金黄色葡萄球菌L型可导致小鼠皮下的化脓染,并可在病变组织中分离出野生型,诱导出L型。5.金黄色葡萄球菌L型形成和生存在过程中,与野生型比较,有96个基因下调和62个基因上调;差异表达基因主要集中在细菌的能量代谢、压力响应、蛋白质、RNA代谢和毒力因子的表达等信号传导通路。
为提高泌尿系感染病人尿液L型细菌的检出率,应用滤过增菌法对313例有泌尿系感染症状的病人进行检查,并与直接涂布法进行比较,结果显示直接涂布法检出率为31．6％,而滤过增菌法检出率达53．0％,较直接涂布法明显提高（P＜0．005）。
细菌L型与临床(附两例报道),金葡菌,抗生素,细胞壁缺陷,细菌型。L型菌是细菌因变异而产生的细胞壁缺陷型。它的形成与长期大量使用抗生素有关。在未用抗生素治疗的细菌感染体中可能分离得...
427株细菌L型医院感染与耐药分析,细菌L型,医院感染,耐药分析。目的为提高医院感染细菌培养阳性率及抗菌药物的有效使用。方法对我院1995年1月～1997年12月从1870...
细菌L型传代对抗生素敏感度变化的探讨.【摘要】：正临床标本中分离出的细菌L型,多数是不稳定菌株,经传代培养较易反祖为细菌型,而细菌与L型对抗生素的敏感性往往不同。.目前L型细菌的培养已渐渐推广,而L型菌的药敏试验还无统一的方法。.
【摘要】：对临床上44例原因不明发热、青霉素治疗无效的进行了血普通培养和L型细菌培养。结果表明，普通培养细菌的阳性率为18％，L型细菌培养阳性率为36％（0．025＜P＜0．05）。药敏试验结果表明，从同一血中分离培养出的细菌和L型细菌对药物的敏感性不同。
常规培养基培养物中细菌L型的检测.用常规液体培养基培养金黄色葡萄球菌、蜡样芽胞杆菌、大肠杆菌及伤寒杆菌,在培养的不同时间分别取培养物经滤菌器过滤后,接种高渗透压或非高渗透压的L型培养基进行培养,在显微镜下观察细菌L型的生长情况和用聚合酶链...
细菌L型的研究在临床、微生态学与流行病学上的意义.【摘要】：正L型是细菌、真菌等微生物的细胞壁缺陷型。.Klieneberger1935年首先从念珠状链杆菌的培养物中发现,菌落小,有球形,丝状及巨形体。.当时认为是一种与此菌共生的类胸膜肺炎微生物(PPLO)后经Dienes...
让研究人员没有想到的是，L型细菌能轻松挺过抗生素治疗周期（一般5-14天），而且一旦抗生素撤离，L型细菌能在不到一天的时间内，出有细胞壁的细菌，恢复往日活力，导致感染复发。.此外，在本研究中，科学家们还用视频记录下了细菌在L型和有壁型...
金黄色葡萄球菌L型可导致小鼠皮下的化脓染,并可在病变组织中分离出野生型,诱导出L型。5.金黄色葡萄球菌L型形成和生存在过程中,与野生型比较,有96个基因下调和62个基因上调;差异表达基因主要集中在细菌的能量代谢、压力响应、蛋白质、RNA代谢和毒力因子的表达等信号传导通路。
为提高泌尿系感染病人尿液L型细菌的检出率,应用滤过增菌法对313例有泌尿系感染症状的病人进行检查,并与直接涂布法进行比较,结果显示直接涂布法检出率为31．6％,而滤过增菌法检出率达53．0％,较直接涂布法明显提高（P＜0．005）。
细菌L型与临床(附两例报道),金葡菌,抗生素,细胞壁缺陷,细菌型。L型菌是细菌因变异而产生的细胞壁缺陷型。它的形成与长期大量使用抗生素有关。在未用抗生素治疗的细菌感染体中可能分离得...
427株细菌L型医院感染与耐药分析,细菌L型,医院感染,耐药分析。目的为提高医院感染细菌培养阳性率及抗菌药物的有效使用。方法对我院1995年1月～1997年12月从1870...
细菌L型传代对抗生素敏感度变化的探讨.【摘要】：正临床标本中分离出的细菌L型,多数是不稳定菌株,经传代培养较易反祖为细菌型,而细菌与L型对抗生素的敏感性往往不同。.目前L型细菌的培养已渐渐推广,而L型菌的药敏试验还无统一的方法。.
【摘要】：对临床上44例原因不明发热、青霉素治疗无效的进行了血普通培养和L型细菌培养。结果表明，普通培养细菌的阳性率为18％，L型细菌培养阳性率为36％（0．025＜P＜0．05）。药敏试验结果表明，从同一血中分离培养出的细菌和L型细菌对药物的敏感性不同。
常规培养基培养物中细菌L型的检测.用常规液体培养基培养金黄色葡萄球菌、蜡样芽胞杆菌、大肠杆菌及伤寒杆菌,在培养的不同时间分别取培养物经滤菌器过滤后,接种高渗透压或非高渗透压的L型培养基进行培养,在显微镜下观察细菌L型的生长情况和用聚合酶链...
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