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大学生考研与就业的理性思考论文大学生考研与就业的理性思考摘要：考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。.在分析来考研导向与就业导向的利弊后，以考研为动力，以就业为压力，切实...
提供大学生考研与就业的理性思考文档免费下载，摘要:中国高教研究大学生考研与就业的理牲思考徐体高胡效亚摘要：考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析了考研导向与就业导向的利弊后，提出必须科学处理人才培养...
1樊俊苹;;大学生考研热管理的理性思考[J];廊坊师范学院学报(社会科学版);2009年01期2路瑞峰;;对大学生考研或就业的理性思考[J];教育与职业;2008年06期3胡梅;赵姝;;关于我国大学生职业生涯规划的构建——从校园“考研热”谈起[J];现代企业教育;2007年12期4吴琰;;关于在高职院校开展职业生涯教育的...
考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。通过调查问卷，从现实角度对大学生在考研与就业上很难作出选择的原因进行了分析，并就学生工作者如何帮助他们在选择就业与考研上形成自主意识做了一些探讨，希望能对学生工作的...
4.徐体高.大学生考研与就业的理性思考[J]．中国高教研究，2006(11)：63-64。调查方式问卷:发放调查问卷216份；个别交谈:随机抽取，进行个别交谈；亲临实践；会议：学工例会，集体讨论分析；书报刊物，统计报表，文件：参考学习国内外在此领域的先进性研究；集体组织。
理性选择理论视角下的大学生“考研热”分析.【摘要】：自改革开放以来,我国的社会主义市场经济不断深化。.知识在经济生活中的创新作用越来越明显,科技不断的被转化为生产力,知识与经济间存在着频繁的转化。.在这种背景下,社会对高层次人才的需求...
2012-06-26考研与就业该怎样来看待262018-04-02怎么看待考研与就业？4462005-12-18就业与考研252007-04-08有没有关于"考研与就业"的演讲稿?急需,谢谢哦22019-02-10怎么看待考研与就业？22016-05-18考研与就业的关系？2012-07-04考研与就业的利弊9...
篇三：大学生就业论文2000字学院：工商管理班级：旅游管理1101学号：2011040136姓名：王诗达毕业与就业,我们该时刻准备着摘要:就业是民生之本，安国之策，也是社会和谐之计。自1999年大学扩招以来，我过得高等教育进入了空间迅速发展阶段。
（3）就业率统计和评估方法有待完善。（4）促进大学教育与就业市场协调发展。（5）加强大中小学就业与创业教育。（6）大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。
提供对当今社会就业和考研的思考word文档在线阅读与免费下载，摘要:其实我觉得人成功与否很大程度上取决于自身的认知水平，为什么有很多聪明绝顶，能力超群的人在经历了辉煌后又迅速的跌入谷底？其根本原因是认知上的偏差。想法支配着行为，如果想法是错误的，那么所做的一切都将不会有...
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1樊俊苹;;大学生考研热管理的理性思考[J];廊坊师范学院学报(社会科学版);2009年01期2路瑞峰;;对大学生考研或就业的理性思考[J];教育与职业;2008年06期3胡梅;赵姝;;关于我国大学生职业生涯规划的构建——从校园“考研热”谈起[J];现代企业教育;2007年12期4吴琰;;关于在高职院校开展职业生涯教育的...
考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。通过调查问卷，从现实角度对大学生在考研与就业上很难作出选择的原因进行了分析，并就学生工作者如何帮助他们在选择就业与考研上形成自主意识做了一些探讨，希望能对学生工作的...
4.徐体高.大学生考研与就业的理性思考[J]．中国高教研究，2006(11)：63-64。调查方式问卷:发放调查问卷216份；个别交谈:随机抽取，进行个别交谈；亲临实践；会议：学工例会，集体讨论分析；书报刊物，统计报表，文件：参考学习国内外在此领域的先进性研究；集体组织。
理性选择理论视角下的大学生“考研热”分析.【摘要】：自改革开放以来,我国的社会主义市场经济不断深化。.知识在经济生活中的创新作用越来越明显,科技不断的被转化为生产力,知识与经济间存在着频繁的转化。.在这种背景下,社会对高层次人才的需求...
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篇三：大学生就业论文2000字学院：工商管理班级：旅游管理1101学号：2011040136姓名：王诗达毕业与就业,我们该时刻准备着摘要:就业是民生之本，安国之策，也是社会和谐之计。自1999年大学扩招以来，我过得高等教育进入了空间迅速发展阶段。
（3）就业率统计和评估方法有待完善。（4）促进大学教育与就业市场协调发展。（5）加强大中小学就业与创业教育。（6）大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。
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