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基础教育精准扶贫的机制研究.【摘要】：自党的十八大以来,党和国家非常重视教育扶贫。.习近平同志2013年11月在湖南湘西贫困地区考查,首次提出了“精准扶贫”这一概念。.2015年,中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定,教育扶贫被赋予“阻断贫困代...
吉林省贫困地区教育扶贫问题研究.【摘要】：当前,我国贫困地区的经济发展水平低,同时物质发展也相对落后,很难达到人们的生活富足和精神文化水平上的提高。.贫困地区的人口素质低下,想要改变这一现象就必须从教育扶贫做起,从教育上提高贫困地区人口的...
通过卫星和互联网等远程学习方式,清华大学针对我国贫困地区基层干部群众的教育扶贫,积累了丰富的经验,取得了瞩目的成就。文章通过对清华大学远程教育扶贫学习者满意度的调查分析,以及对扶贫教学站管理员的深入访谈研究,发现被调查者普遍认为清华大学远程教育扶贫的持续
教育扶贫论文第一篇（2）题目：互联网背景下精准教育扶贫存在的问题及改善措施摘要：从当下“互联网+精准教育扶贫”的意义和问题入手，探究“互联网+”背景下精准教育扶贫的有效路径，以期借助“互联网+”和现代信息技术，使教育更加智能化、高效率，为精准
本网讯（通讯员李开泉文/图）近日获悉，《教育扶贫学习与实践——国家开放大学教育扶贫工作文集》已由国家开放大学出版社出版，我校组织推荐的4篇论文入选，分别是：宜昌市广播电视大学陈彭兰撰写的《习近平总书记教育扶贫重要论述的实践路径探索》、湖北开放大学冷磊、徐荣刚、詹昊...
本文使用文献研究法和比较研究法,选取联合国教科文组织、世界银行和联合国儿童基金会三个影响力较大的国际组织为代表,研究国际组织的教育扶贫政策。.对其梳理历史、分析制度,总结特征,在此基础上对三个国际组织进行比较,找出异同点,取得经验,预测趋势...
河北大学教育扶贫资金绩效审计研究在脱贫攻坚战中,教育扶贫举足轻重,国家已经开始高度重视教育扶贫,并制定、实施了一系列推动贫困地区教育事业发展的政策,注入大量教育扶贫资金,从方方面面为贫困孩子…
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研究院要闻MORE>>.2021-11-01中国社会科学报独家特写张琦扶贫研究团...2021-11-01张琦教授受邀参加高质量乡村振兴前沿问...2021-10-21张琦教授受邀出席太湖世界文化论坛第六...2021-10-18中国妇女报专访北京师范大学经济与资源...2021-10-18弘扬脱贫攻坚精神夺取新...
7月18日，由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院、中国社会科学院中国教育发展智库、西南大学教育政策研究所、重庆师范大学历史与社会学院、《探索与争鸣》编辑部、《东北师大学报（哲学社会科学版）》编辑部、《中国农村教育评论》联合共同主办的中国...
基础教育精准扶贫的机制研究.【摘要】：自党的十八大以来,党和国家非常重视教育扶贫。.习近平同志2013年11月在湖南湘西贫困地区考查,首次提出了“精准扶贫”这一概念。.2015年,中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定,教育扶贫被赋予“阻断贫困代...
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