大学老师,科研能力是硬指标光说不练假把式。你不能做科研,文,是学术大牛,学生凭什么累死累活的,端茶倒水跟你混?你不是学术大牛,当科研项目,出现利益纠纷时?你又拿什么罩着学生?打铁还需自身硬,这样点评学生论文时,都有底气。
论文是需要一定的经验作为支撑的,个人认为一位新教师还是不要急于写论文。有空多多拜读相关的书论文是需要一定的经验作为支撑的,个人认为一位新教师还是不要急于写论文。有空多多拜读相关的书籍,在此基础上增加实际经验储备,才是比较靠谱的!
技巧1,确认论文方向和题目.我们要明确我们所学专业(这一点恐怕没人不知道吧).根据所学专业,我们思考想写的方向(有的老师会直接告诉你要写的题目,这一点就轻松多了).方向定位,一定要贴合大学生学习氛围和专业触及的高度。.不要质疑,就现...
大学老师,科研能力是硬指标光说不练假把式。你不能做科研,文,是学术大牛,学生凭什么累死累活的,端茶倒水跟你混?你不是学术大牛,当科研项目,出现利益纠纷时?你又拿什么罩着学生?打铁还需自身硬,这样点评学生论文时,都有底气。
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