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2016年4月22日至24日北京市高等学校师资培训中心在北京香山饭店举办了高校外语教师教学科研能力提升高级研修班(第2期)，我院教师魏丽卿和黄爽参加了此次培训。本次培训包括5场讲座：毛浩然老师的《少走弯路便是捷径----科研论文写作的事半功倍之道》、张政老师的《翻译与当代中国文化形态...
本网讯谷雨时节培训忙，白云山下铸文章。2018年4月23日-27日，教师发展中心开发的第二期“国际学术论文写作与发表”高级研修班在教师发展中心举行。本次研修班导师与首期培训一样，邀请了剑桥大学人文和社会科学学院资深学术论文写作与创意写作培训师MatthewLane担任导师。
提供西北大学研修班结业论文写作规范word文档在线阅读与免费下载，摘要:关于西北大学教育管理、行政管理专业研修班学员撰写结业论文的要求一、选题：题目自拟，要求紧扣专业，最好能反映专业的热点问题。二、字数：10000字以上。三、写作规范：见附件。
编辑部将于2021年8月7－8日在北京举办外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班，特邀北京外国语大学文秋芳教授、徐浩副教授，对外经济贸易大学江进林教授，北京工业大学陈浩副教授，首都师范大学邱琳副教授，中国政法大学张文娟副教授主讲，以《外语教育研究前沿》论文为例，探讨如何...
由人民教育出版社报刊社主办，《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的“首期教学研究论文写作高级研修班”于2015年7月26—28日在北京国家行政学院举…
为助力我校“双一流”建设，大力提高教师发展的国际化水平，促进学术研究与教育教学深度融合，重庆大学教师教学发展中心与英国文化教育协会（在渝以“英国大使馆文化教育处”开展工作）合作，于6月23日至25日、6月27至29日在教师教学发展中心多媒体教室举办了两期“学术论文写作与发表...
科研方法与项目申报（理工）培训总结为了满足高校教师尤其是新教师在科研方法及科研项目申报方面的需求，教育部全国高校教师网络培训中心于5月12日到14北京举办了“科研方法与项目申报（文、理）专题”培训课程，本人有幸参加了理科专业的培训课程，通过课程的学习本人感觉收获很大。
外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班报名通知学术期刊论文是学术成果的重要载体，是高校教师科研能力的重要体现。发表学术期刊论文对于构建我国的学术话语体系、加强不同领域学者的学术交流、促进教师职业能力发展和教学创新具有重要意义。
外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班报名通知学术期刊论文是学术成果的重要载体，是高校教师科研能力的重要体现，对于教师职业能力发展和教学创新具有重要意义。追踪学术动态，挖掘重点选题，明晰研究设计和研究方
我与王敏老师于2016年10月21日至25日在长沙市参加“全国高校社科项目申报与论文写作暨骨干教师科研能力提升研修班。为总结近两年国家社科项目申报的特点和规律，帮助广大教师了解社科基金项目评审要求，提升申报质量和申报成功率，提高论文写作水平和发表成功率，提升广大高校科研工作者...
2016年4月22日至24日北京市高等学校师资培训中心在北京香山饭店举办了高校外语教师教学科研能力提升高级研修班(第2期)，我院教师魏丽卿和黄爽参加了此次培训。本次培训包括5场讲座：毛浩然老师的《少走弯路便是捷径----科研论文写作的事半功倍之道》、张政老师的《翻译与当代中国文化形态...
本网讯谷雨时节培训忙，白云山下铸文章。2018年4月23日-27日，教师发展中心开发的第二期“国际学术论文写作与发表”高级研修班在教师发展中心举行。本次研修班导师与首期培训一样，邀请了剑桥大学人文和社会科学学院资深学术论文写作与创意写作培训师MatthewLane担任导师。
提供西北大学研修班结业论文写作规范word文档在线阅读与免费下载，摘要:关于西北大学教育管理、行政管理专业研修班学员撰写结业论文的要求一、选题：题目自拟，要求紧扣专业，最好能反映专业的热点问题。二、字数：10000字以上。三、写作规范：见附件。
编辑部将于2021年8月7－8日在北京举办外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班，特邀北京外国语大学文秋芳教授、徐浩副教授，对外经济贸易大学江进林教授，北京工业大学陈浩副教授，首都师范大学邱琳副教授，中国政法大学张文娟副教授主讲，以《外语教育研究前沿》论文为例，探讨如何...
由人民教育出版社报刊社主办，《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部承办的“首期教学研究论文写作高级研修班”于2015年7月26—28日在北京国家行政学院举…
为助力我校“双一流”建设，大力提高教师发展的国际化水平，促进学术研究与教育教学深度融合，重庆大学教师教学发展中心与英国文化教育协会（在渝以“英国大使馆文化教育处”开展工作）合作，于6月23日至25日、6月27至29日在教师教学发展中心多媒体教室举办了两期“学术论文写作与发表...
科研方法与项目申报（理工）培训总结为了满足高校教师尤其是新教师在科研方法及科研项目申报方面的需求，教育部全国高校教师网络培训中心于5月12日到14北京举办了“科研方法与项目申报（文、理）专题”培训课程，本人有幸参加了理科专业的培训课程，通过课程的学习本人感觉收获很大。
外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班报名通知学术期刊论文是学术成果的重要载体，是高校教师科研能力的重要体现。发表学术期刊论文对于构建我国的学术话语体系、加强不同领域学者的学术交流、促进教师职业能力发展和教学创新具有重要意义。
外语教育研究学术期刊论文写作与发表研修班报名通知学术期刊论文是学术成果的重要载体，是高校教师科研能力的重要体现，对于教师职业能力发展和教学创新具有重要意义。追踪学术动态，挖掘重点选题，明晰研究设计和研究方
我与王敏老师于2016年10月21日至25日在长沙市参加“全国高校社科项目申报与论文写作暨骨干教师科研能力提升研修班。为总结近两年国家社科项目申报的特点和规律，帮助广大教师了解社科基金项目评审要求，提升申报质量和申报成功率，提高论文写作水平和发表成功率，提升广大高校科研工作者...
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