发表服务
化学教学论综合课程改革研究的新思路董丽丽,王平,艾兵山东理工大学化学化工学院，山东淄博，255049摘要：根据教学实际，本文认真分析了目前在化学教学论教学实施过程中存在的问题，并从课程认识、教学方式、与中学教学的联系、改变评价方式等方面进行改革
化学教学论课程教学理论与实践研究.陈燕.【摘要】：本文从师范教育现实出发，就学科教学论课程为实现培养师范生专业教学能力目标进行了课堂教学理论与实践的初步研究。.全文共分三个部分。.第一部分：从教师职业专业化的国际趋势要求重视教育科学...
辽宁师范大学硕士学位论文摘要高师“化学教学论”课程是化学教师教育课程的重要组成部分。高等师范院校师范生教育的学科教学论课程教学存在一些单一僵化、不完善的问题，没有充分发挥该课程在培养师范生从教素质方面的作用，也没有充分的体现学科教学论的“实践性”、“思想性”和...
学科前沿论文：知网去找，特别注意华南师范大学老师的研究方向，他们的论文都要研究透。.今年考后我才发现905考题的内容大部分都是出自华南老师们最新的研究论文，所以论文特重要特重要特重要（看论文，自己提取关键点，整理框架）.熟悉初高中教材...
首发于学科教学（化学）905化学教学论写文章登录21华南师范大学学科化学905化学教学论好题赏析3(抛几个化学专业英语熟悉一下...了它与化学课标、化学课程、化学课堂之间的联系。有兴趣的可以去看看郑长龙教授的相关论文...
化学教学论手持技术数字化实验,spContent=本课程是由华南师范大学化学学院钱扬义教授及其研究团队主讲的，面向化学师范生、在职教师等广大学习者的一门特色课程。想要了解手持实验仪器的使用方法吗？想要知道如何开发手持技术实验吗？想要掌握手持技术实验研究论文的撰写技巧吗？
化学教学论手持技术数字化实验,spContent=本课程是由华南师范大学化学学院钱扬义教授及其研究团队主讲的，面向在校师范生的一门特色课程。想要了解手持实验仪器的使用方法吗？想要知道如何开发手持技术实验吗？想要掌握手持技术实验研究论文的撰写技巧吗？
化学课程与教学论博士，大学教师。11人赞同了该文章专硕和学硕的差异很多人都进行了回答，许多人的回答比较官方，比如学硕重学术、专硕重实践，实际上这种回答意义不大。这些跟具体学校政策和导师指导方式密切相关，跟你专硕学硕没...
第八届全国化学课程与教学论学术年会第一轮通知“第八届全国化学课程与教学论学术年会”由中国教育学会化学教学专业委员会主办，湖南师范大学化学化工学院承办。会议将邀请国内教育界、化学教育界的专家学者、中学化学教学名师到会作报告，为广大参会者提供相互交流、开阔视野，提升...
总学时：36学分:2适用专业：化学专业一、教学目标：《化学课程与教学论》是使本科生掌握化学教学论的基础知识和化学教学基本技能，培养他们从事中学化学教学工作和进行教学研究的初步能力的必修课程。它具有很强的思想性、师范性和实践性（“三性”）。
化学教学论综合课程改革研究的新思路董丽丽,王平,艾兵山东理工大学化学化工学院，山东淄博，255049摘要：根据教学实际，本文认真分析了目前在化学教学论教学实施过程中存在的问题，并从课程认识、教学方式、与中学教学的联系、改变评价方式等方面进行改革
化学教学论课程教学理论与实践研究.陈燕.【摘要】：本文从师范教育现实出发，就学科教学论课程为实现培养师范生专业教学能力目标进行了课堂教学理论与实践的初步研究。.全文共分三个部分。.第一部分：从教师职业专业化的国际趋势要求重视教育科学...
辽宁师范大学硕士学位论文摘要高师“化学教学论”课程是化学教师教育课程的重要组成部分。高等师范院校师范生教育的学科教学论课程教学存在一些单一僵化、不完善的问题，没有充分发挥该课程在培养师范生从教素质方面的作用，也没有充分的体现学科教学论的“实践性”、“思想性”和...
学科前沿论文：知网去找，特别注意华南师范大学老师的研究方向，他们的论文都要研究透。.今年考后我才发现905考题的内容大部分都是出自华南老师们最新的研究论文，所以论文特重要特重要特重要（看论文，自己提取关键点，整理框架）.熟悉初高中教材...
首发于学科教学（化学）905化学教学论写文章登录21华南师范大学学科化学905化学教学论好题赏析3(抛几个化学专业英语熟悉一下...了它与化学课标、化学课程、化学课堂之间的联系。有兴趣的可以去看看郑长龙教授的相关论文...
化学教学论手持技术数字化实验,spContent=本课程是由华南师范大学化学学院钱扬义教授及其研究团队主讲的，面向化学师范生、在职教师等广大学习者的一门特色课程。想要了解手持实验仪器的使用方法吗？想要知道如何开发手持技术实验吗？想要掌握手持技术实验研究论文的撰写技巧吗？
化学教学论手持技术数字化实验,spContent=本课程是由华南师范大学化学学院钱扬义教授及其研究团队主讲的，面向在校师范生的一门特色课程。想要了解手持实验仪器的使用方法吗？想要知道如何开发手持技术实验吗？想要掌握手持技术实验研究论文的撰写技巧吗？
化学课程与教学论博士，大学教师。11人赞同了该文章专硕和学硕的差异很多人都进行了回答，许多人的回答比较官方，比如学硕重学术、专硕重实践，实际上这种回答意义不大。这些跟具体学校政策和导师指导方式密切相关，跟你专硕学硕没...
第八届全国化学课程与教学论学术年会第一轮通知“第八届全国化学课程与教学论学术年会”由中国教育学会化学教学专业委员会主办，湖南师范大学化学化工学院承办。会议将邀请国内教育界、化学教育界的专家学者、中学化学教学名师到会作报告，为广大参会者提供相互交流、开阔视野，提升...
总学时：36学分:2适用专业：化学专业一、教学目标：《化学课程与教学论》是使本科生掌握化学教学论的基础知识和化学教学基本技能，培养他们从事中学化学教学工作和进行教学研究的初步能力的必修课程。它具有很强的思想性、师范性和实践性（“三性”）。
发表服务