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会议期间，北京大学东语系魏丽明博士为与会学者展现了北京大学东语系所开设的“东方文学经典导读”网络课程的建设情况。该网络课程提供学生可便捷使用的图文并茂的电子教案和在线的教师课程录像，以及包括文字教材和与课程内容相关的研究论文、大量图片、音频、视频，影视资料等...
七、考核方法平时表现（30%）+读书心得交流（20%）+课程论文（50%）l课程：悦读经典“文学与艺术”单元导读一、教师简介领衔教师：徐兴无，1993年毕业于南京大学，获文学博士学位；现任南京大学教授、文学院院长、曾任美国哈佛大学燕京学社访问学者、香港科技大学田家炳访问...
喜迎建党百年，诵读经典名著——浙江财经大学东方学院第八届（2021）读书节2021年是意义非凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是建党100周年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，是中华民族实现伟大复兴“中国梦”的征程中具有里程碑意义的年份。
2014-06-20《中国传统文化概论》课程论文求大神帮助52012-06-02大学选修课国学导读，急求一篇2000字（最少1800字）的论...2011-02-17《中华传统文化经典导读》读后感1832010-06-07老师要求我们写一篇关于《中国传统文化》的论文，有谁能帮帮我？
大学语文经典诵读教学的诵读文本材料探讨论文摘要：语文教育是一种美育,应当给人以丰富的心灵体验。通过吟诵经典名篇,体味经典中所反映的美的教育,能培养和提高学生的审美能力、文化素养和内涵,而且对学生的语言表达能力也有很大的提升。教师应该引导学生做好文本材料的选择,理解...
附件【附件2：《浙江财经大学东方学院大学生科研成果奖励申请表》.doc】已下载次上一条：关于调整2019-2020学年第二学期《企业经营模拟体验》课程教学安排的通知下一条：关于举办我院第六届大学生中华经典诵读竞赛的通知【关闭】
小学语文“经典诵读”的研究.陈樱株.【摘要】：随着经济社会的发展,经典的教育价值愈发受到人们的广泛关注,它作为民族精神的源头、人类文化的瑰宝,记录着民族的最高智慧,承载着圣贤伟大思想的光辉,诵读经典作品,对改善当前人文精神教育的缺失有着...
东方语言文化学院广东外语外贸大学东方语言文化学院拥有亚非语言文学博士点1个，亚非语言文学硕士点1个，专业学位硕士点（朝鲜语口译方向）1个。学院拥有教育部国别和区域研究中心两个——印度尼西亚研究中心、中南半岛研究中心。享有国家留学基金委支持的“RCEP校园”研究生项目，研究...
小学生经典诵读教学存在问题及对策研究.杨俊晔.【摘要】：随着西方文化的不断涌入,人们开始逐渐思考“中国何去何从”,并将视线转移于东方文化,于是一股经典诵读的浪潮在世界的各个角落席卷而来。.教育学者朱永新曾说“学生阶段是人生读书的黄金时光...
南京大学公开课：西方思想经典.本课程共8集翻译完欢迎学习.讲师：朱刚-教授.学院介绍：南京大学.课程介绍：“西方思想经典”共八讲：第一讲：圣经与基督教（圣经、中世纪神学、宗教改革），第二讲：古希腊哲学（苏格拉底、柏拉图），第三讲...
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附件【附件2：《浙江财经大学东方学院大学生科研成果奖励申请表》.doc】已下载次上一条：关于调整2019-2020学年第二学期《企业经营模拟体验》课程教学安排的通知下一条：关于举办我院第六届大学生中华经典诵读竞赛的通知【关闭】
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