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班级的凝聚力建设，对于新生的学习习惯的养成、社交关系的养成等都有重要的作用。时代主要思潮的变化和影响对于年轻一代的影响是明显的，班级、集体等概念在现代大学学生生活中的重要程度逐渐下降，这是目前大学班级凝聚力建设面临的最重要的问题之一。
浅论如何增强大学班级的凝聚力大学班级的凝聚力对一个班级来说至关重要，班级凝聚力的形成和增强主要应该从四个方面开展工作：一是创建高素质的班委会；二是建设一套民主的班级管理制度；三是树立共同目标，形成学习型的优良班风；四是通过不同的...
让大学班级灵动起来——探究如何提高大学班级凝聚力以及大学生全面发展等问题.班级是梦想的聚集点，而大学班级则是梦想起飞的踏板。.步入大学，就意味着即将进入社会，有很多知识和能力需要我们快速成长起来，大学班级就充当着这样一种载体。.在...
论大学英语“慢班”的班级凝聚力培养-大学英语分级教学后,＂慢班＂学生的教育管理往往被忽视。从班级组织形式看,＂慢班＂也是一个具有教育管理意义的班级,培养＂慢班＂的班级凝聚力将有助于大学英语教...
任一高校新生班级的大部分成员都来自于四面八方，他们除带着不同的个性和入学动机来到班级之外，还保留着不同家庭背景、社会环境和原学校给予的不同影响。因此，如何将这些孤立的个体凝聚起来，使其形成具有高度
如何增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力如何增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力浙江长征职业技术学院季炳长[摘要]大学生虽然比中学生有了更强的自我管理能力,但鉴于中学的教育现状,大多数大学生的这种自我管理能力还远远不够成熟,需要班级和教师的引导.班主任作为班级管理的核心,最重要...
一、目前大学班级管理存在的问题.（一）缺乏很强的班级凝聚力.作为一个优良的班集体，成员之间应该有较高的心理互依性，集体应该有确定的被成员所接受的共同目标，成员能为集体目标的实现贡献自己的力量。.各高校的同学大部分认为本班集体是有凝聚...
大学班长一个，班级中存在几个不合群分子，几个比较内向的人，不知用怎样的具体行为使他们融入到集体中来。同时，现在大一，班级成绩处于中等位置，为了同学学习…
【摘要】：班级凝聚力是指班级成员在班级团体中获得了心理满足后对团体产生的向往倾向或亲和力。研究大学班级的凝聚力,有利于形成优良班风、学风、校风,有利于为学校教育提供一定的理论依据。目前,国内关于凝聚力的研究大部分是借鉴西方管理理论进行定性分析,定量研究成果主要集中在...
高校班级凝聚力的影响因素研究.杨泾.【摘要】：苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说，“集体是教育的工具”。.当代大学生既有张扬个性的需要、面临彼此日益激烈的竞争，又需要团队协作精神的建立。.班级凝聚力的建立与提升，是增强大学生集体归属感的...
班级的凝聚力建设，对于新生的学习习惯的养成、社交关系的养成等都有重要的作用。时代主要思潮的变化和影响对于年轻一代的影响是明显的，班级、集体等概念在现代大学学生生活中的重要程度逐渐下降，这是目前大学班级凝聚力建设面临的最重要的问题之一。
浅论如何增强大学班级的凝聚力大学班级的凝聚力对一个班级来说至关重要，班级凝聚力的形成和增强主要应该从四个方面开展工作：一是创建高素质的班委会；二是建设一套民主的班级管理制度；三是树立共同目标，形成学习型的优良班风；四是通过不同的...
让大学班级灵动起来——探究如何提高大学班级凝聚力以及大学生全面发展等问题.班级是梦想的聚集点，而大学班级则是梦想起飞的踏板。.步入大学，就意味着即将进入社会，有很多知识和能力需要我们快速成长起来，大学班级就充当着这样一种载体。.在...
论大学英语“慢班”的班级凝聚力培养-大学英语分级教学后,＂慢班＂学生的教育管理往往被忽视。从班级组织形式看,＂慢班＂也是一个具有教育管理意义的班级,培养＂慢班＂的班级凝聚力将有助于大学英语教...
任一高校新生班级的大部分成员都来自于四面八方，他们除带着不同的个性和入学动机来到班级之外，还保留着不同家庭背景、社会环境和原学校给予的不同影响。因此，如何将这些孤立的个体凝聚起来，使其形成具有高度
如何增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力如何增强学生的集体荣誉感和班级凝聚力浙江长征职业技术学院季炳长[摘要]大学生虽然比中学生有了更强的自我管理能力,但鉴于中学的教育现状,大多数大学生的这种自我管理能力还远远不够成熟,需要班级和教师的引导.班主任作为班级管理的核心,最重要...
一、目前大学班级管理存在的问题.（一）缺乏很强的班级凝聚力.作为一个优良的班集体，成员之间应该有较高的心理互依性，集体应该有确定的被成员所接受的共同目标，成员能为集体目标的实现贡献自己的力量。.各高校的同学大部分认为本班集体是有凝聚...
大学班长一个，班级中存在几个不合群分子，几个比较内向的人，不知用怎样的具体行为使他们融入到集体中来。同时，现在大一，班级成绩处于中等位置，为了同学学习…
【摘要】：班级凝聚力是指班级成员在班级团体中获得了心理满足后对团体产生的向往倾向或亲和力。研究大学班级的凝聚力,有利于形成优良班风、学风、校风,有利于为学校教育提供一定的理论依据。目前,国内关于凝聚力的研究大部分是借鉴西方管理理论进行定性分析,定量研究成果主要集中在...
高校班级凝聚力的影响因素研究.杨泾.【摘要】：苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说，“集体是教育的工具”。.当代大学生既有张扬个性的需要、面临彼此日益激烈的竞争，又需要团队协作精神的建立。.班级凝聚力的建立与提升，是增强大学生集体归属感的...
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