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这就是来自攀枝花市仁和区大田镇银鹿村传承上百年的文化遗产——板凳龙。银鹿村位于大田镇宝兴山脚下，板凳龙自清朝便从元谋传到了这片土壤，一直流传至今。板凳龙用最生动、淳朴的方式将劳动人民的笑容镌刻流传，让银鹿村丰富的民族文化延续不断。
徽州民间板凳龙艺术的旅游文创产品设计研究.【摘要】：徽州有着众多的非物质文化遗产,板凳龙艺术是徽州众多非物质文化遗产中的一项,广泛流传于古徽州地区。.徽州板凳龙艺术,代表着徽州江南一带的传统文化,同时,集众多的民间艺术如剪纸、绘画、编扎等...
板凳龙传承非遗文化守护心中的“龙灯”元宵节前后迎板凳龙，是大田县城乡过年的传统民俗，可追溯到唐代。迎龙灯开始，村民们欢聚一堂，家家户户扛出一节板凳龙灯，在村头接龙，围着村子巡游，穿梭于大街小巷、田间地头，在夜色中犹如一条巨龙上下翻腾，热闹、喜庆，寄托着人们对...
大田板凳龙桥建成后，各种吐槽“蛇皮”“丝袜”“蜂窝”等，除了健身休闲功能外，板凳龙桥却成为市民喜爱拍照留念的新地标景点。绿道沿线每隔20米设置石板凳龙乡土景观小品，板凳龙灯是绿道的景观照明，同时通过连续重复的板凳龙灯，形成非物质文化遗产“大田板凳龙”的印象。
1王德洪;;浙西南山区畲、汉民族板凳龙运动状况与对策研究[A];浙江省第十三届运动会体育科学论文报告会论文集[C];2006年2陈啸;吴建国;;探寻龙游湖镇传统舞蹈的文化意义——龙游湖镇传统舞蹈保护传承的个案研究[A];2011-2013中国民间文化艺术之乡全集[C];2013年
文化如水，美在流动，文化如水，更美在流入生活。大田刘村以文化礼堂作为一个点，正努力推动着地方文化的传承与传播。（据台州晚报，原标题《临海大田街道大田刘村文化礼堂：让“新村民“也爱上大田板凳龙》，原作者：徐慧兴，编辑：周迎晨）
重庆市非物质文化遗产研究与保护对策_论文_摘要：作为多民族聚居区，重庆市各民族创造了独具特色、源远流长的非物质文化遗产，它们分布广、类型丰富、数量多。.随着重庆市现代化进程和城市化步伐的加快，民族文化生态正发生巨大变化，造成各种传统...
95.浅论促进非物质文化遗产的保护与传承的方式96.我国非物质文化遗产保护的市场困惑与反思97.非物质文化遗产保护视域下徽州板凳龙的活态传承研究98.非遗保护视角下东莞非物质文化遗产与校园文化的融合传承和发展——以莫家拳为例
民族传统体育毕业论文题目(734个）.doc,毕业论文（设计）学院题目年级专业班级学号姓名指导老师职称论文提交日期2018论文答辩日期毕业论文民族传统体育毕业论文题目一、论文说明二、论文题目中国传统体育养生文化与健康分析云南境内白族传统体育项目解析产业文化视域下...
板凳龙打铁花民众共享、乡风文明是乡村公共艺术发展的目标。共筑乡村思想道德文化高地。推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养。传承创新优秀传统农耕文化，挖掘其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。
这就是来自攀枝花市仁和区大田镇银鹿村传承上百年的文化遗产——板凳龙。银鹿村位于大田镇宝兴山脚下，板凳龙自清朝便从元谋传到了这片土壤，一直流传至今。板凳龙用最生动、淳朴的方式将劳动人民的笑容镌刻流传，让银鹿村丰富的民族文化延续不断。
徽州民间板凳龙艺术的旅游文创产品设计研究.【摘要】：徽州有着众多的非物质文化遗产,板凳龙艺术是徽州众多非物质文化遗产中的一项,广泛流传于古徽州地区。.徽州板凳龙艺术,代表着徽州江南一带的传统文化,同时,集众多的民间艺术如剪纸、绘画、编扎等...
板凳龙传承非遗文化守护心中的“龙灯”元宵节前后迎板凳龙，是大田县城乡过年的传统民俗，可追溯到唐代。迎龙灯开始，村民们欢聚一堂，家家户户扛出一节板凳龙灯，在村头接龙，围着村子巡游，穿梭于大街小巷、田间地头，在夜色中犹如一条巨龙上下翻腾，热闹、喜庆，寄托着人们对...
大田板凳龙桥建成后，各种吐槽“蛇皮”“丝袜”“蜂窝”等，除了健身休闲功能外，板凳龙桥却成为市民喜爱拍照留念的新地标景点。绿道沿线每隔20米设置石板凳龙乡土景观小品，板凳龙灯是绿道的景观照明，同时通过连续重复的板凳龙灯，形成非物质文化遗产“大田板凳龙”的印象。
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文化如水，美在流动，文化如水，更美在流入生活。大田刘村以文化礼堂作为一个点，正努力推动着地方文化的传承与传播。（据台州晚报，原标题《临海大田街道大田刘村文化礼堂：让“新村民“也爱上大田板凳龙》，原作者：徐慧兴，编辑：周迎晨）
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95.浅论促进非物质文化遗产的保护与传承的方式96.我国非物质文化遗产保护的市场困惑与反思97.非物质文化遗产保护视域下徽州板凳龙的活态传承研究98.非遗保护视角下东莞非物质文化遗产与校园文化的融合传承和发展——以莫家拳为例
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板凳龙打铁花民众共享、乡风文明是乡村公共艺术发展的目标。共筑乡村思想道德文化高地。推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养。传承创新优秀传统农耕文化，挖掘其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。
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