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大提琴的中国“话”与中国化——大提琴音乐艺术中国本土化实践的进程大提琴作为一种外来的西方弓弦乐器，本与中国音乐艺术没有任何血缘关系，但是在传入中国后短短的三百年，特别是近半个多世纪的历史阶段中，大提琴竟然以极快的速度融入到中国音乐之中，大提琴音乐艺术的各个方面都...
谈大提琴教学中音乐表现力的培养音乐表现力是音乐艺术的灵魂，在音乐演奏过程中，以饱满的感情凸显音乐表现力具有十分重要的意义。音乐表现能力是一种综合性能力，其既包含了对音乐技法的掌控能力，同时又包括对音乐艺术的审美能力及演奏者自身情感的表达能力。
本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料。.仅供大家论文写作参考。.-03[本文著录格式]胡天纵.青少年大提琴基本教学的思维与训练方法[J].北方音乐，2020，03（05）：45-47.大提琴作为低音区弦乐，在庞大的管弦乐队中扮演速，这是一种好的现象...
大提琴曲《湘江之歌》曲式分析及演奏研究.pdf,摘要随着大提琴艺术的不断发展，上世纪30年代开始中国音乐家开始创作自己的大提琴作品，但是为数不多。新中国成立后，由于国家对民族艺术发展的重视，开始陆续出现一些大提琴作品，直到改革开放之前，这一阶段的大提琴作品主题较单一...
研究专长为大提琴专业的表演与教学研究及大提琴艺术本土化研究，讲授《大提琴（主课）》、《重奏课》、《交响乐团实践教学》课程。近五年主要科研成果：出版《草原风格弦乐重奏曲集》(完成)；发行演奏专辑《萌动草原—赛依罕弦乐重奏组音乐专辑》。
二、《梁祝》作者、体裁、曲式《梁祝》兼修中西方艺术，体现了中西方音乐的精华，体裁独特、曲式别致、旋律优美.《梁祝》以梁山伯与祝英台婉约、凄美的爱情故事为主线，通过大提琴与小提琴等乐器珠联璧合的演奏，给人创造了美妙的音乐意境，热情...
篇三：艺术系音乐专业毕业实习报告.我系20xx届音乐表演专业的毕业生实习工作已于20xx年x月x日结束。.今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实习工作...
十八世纪和十九世纪伟大的表演艺术家们主要通过娴熟的技巧或者通过多情的修饰来打动听众的心。因此，大多数19世纪的大提琴作品都是由大提琴家创作的，他们试图使作品的要求和自己的个人技术相称。这些音乐家经常从…
zkq20151125大提琴曲《湘江之歌》曲式结构与演奏研究15参考文献王安国，多声部音乐分析与写作[M].上海音乐出版社2007.9-1宗柏，大提琴演奏艺术300年[M].华乐出版社2004.9-1杜西林,刘庄《浪漫曲》的曲体结构与演奏[J].音乐创作2009年第05哈利，论
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重…[91]刘子涵.浅谈《十二平均律》BWV858演奏分析[D].江西师范大学,2020.[92]赵璐颖.浅谈古筝协奏曲《西楚霸王》[D].南京师范大学,2020.
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谈大提琴教学中音乐表现力的培养音乐表现力是音乐艺术的灵魂，在音乐演奏过程中，以饱满的感情凸显音乐表现力具有十分重要的意义。音乐表现能力是一种综合性能力，其既包含了对音乐技法的掌控能力，同时又包括对音乐艺术的审美能力及演奏者自身情感的表达能力。
本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料。.仅供大家论文写作参考。.-03[本文著录格式]胡天纵.青少年大提琴基本教学的思维与训练方法[J].北方音乐，2020，03（05）：45-47.大提琴作为低音区弦乐，在庞大的管弦乐队中扮演速，这是一种好的现象...
大提琴曲《湘江之歌》曲式分析及演奏研究.pdf,摘要随着大提琴艺术的不断发展，上世纪30年代开始中国音乐家开始创作自己的大提琴作品，但是为数不多。新中国成立后，由于国家对民族艺术发展的重视，开始陆续出现一些大提琴作品，直到改革开放之前，这一阶段的大提琴作品主题较单一...
研究专长为大提琴专业的表演与教学研究及大提琴艺术本土化研究，讲授《大提琴（主课）》、《重奏课》、《交响乐团实践教学》课程。近五年主要科研成果：出版《草原风格弦乐重奏曲集》(完成)；发行演奏专辑《萌动草原—赛依罕弦乐重奏组音乐专辑》。
二、《梁祝》作者、体裁、曲式《梁祝》兼修中西方艺术，体现了中西方音乐的精华，体裁独特、曲式别致、旋律优美.《梁祝》以梁山伯与祝英台婉约、凄美的爱情故事为主线，通过大提琴与小提琴等乐器珠联璧合的演奏，给人创造了美妙的音乐意境，热情...
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