摘要:大数据时代,中学教育管理信息化建设与管理是现在教育中的重要一环,是推进现代教育发展的根本要求、重要内容,也是加强教育改革的迫切需求。在中学教育管理信息化中,将大数据处理技术应用其可推动当今中学教育事业的发展,提升教学的效率和水平。
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大数据时代下公共政策问题构建具有双面性,其对于构建技术提出了相应的挑战,需要相应的数据统计、处理及预测建模等多方面的技术要求.但是,目前拥有计算机公共管理知识的复合型人才较少,使得公共政策问题构建遇到一定的阻碍.现阶段公共政策问题构建的引导
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