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所阅读的内容均选自第十二版课堂阅读量表中的纪实段落，以引起中性情绪，长度在148到206字之间。所有的阅读材料都是在六年级的阅读水平上进行测量，并根据Harris-JacobsonWideRangeReadabilityFormula(Harris&Sipay,1985)对内容复杂度进行控制。
2.阅读的认知神经机制阅读包含多个认知成分和过程。Coltheart等人在1993年提出的阅读的双通路模型认为，阅读可经两条通路完成，即直接的语音提取通路和间接的拼读通路。在神经机制上，阅读也由一个广泛的神经网络来支持。
通过实验证明成人在阅读时，语音通路和词义通路是同时存在，同时运作，同时互相作用，一条语音通路，一条词义通路。也就是说，我们既可能通过给大脑输入声音信息来理解读懂文字，也可能通过直接看到文字的模样就理解文字内容。
双通路模型理论认为语音的通达存在两条通路,即词典通路和非词典通路。该理论不仅可以解释大量正常人的阅读现象,比如频率效应、规则性效应等,而且得到了许多来自失语症病人资料的支持,比如表层失语、语…
侧通路_3】.腹侧通路,也称为what通路,沿着大脑皮层的枕最初发现脑的腹侧通路与阅读有关是1892年Dejerine颞下回的损伤与纯失语症有关.20世纪8O年代开始用脑成像技术研究阅读的神经机制.Petersen4应用PET技术发现Polk等(2002)5】的实验中,让被试看真
阅读链接：Science重要成果：全面解析大脑中所有蛋白质2，NatCommun：自身的免疫细胞竟然会破坏血脑屏障的完整性来源：细胞研究人员发现，大脑中的一种免疫细胞--小胶质细胞，在应对全身炎症时可以调节大脑保护屏障的通透性。
简单回答：思考时未必会用到我们现有的语言文字，但默读时有可能会在心里“念出现有语言的声音”。————02/06update————那么，聋哑人在阅读的时候会不会有心声呢？回答是，这个真的可以有，只是不是以声音的形式出现，而是会以手势语的符号表现出来。
【摘要】：视觉词汇阅读的双通道理论以及联结主义理论都认为阅读中存在语音和语义信息的相互作用。现有的实验证据主要来自于拼音文字系统的研究。由于拼音文字系统不存在字形到语义的系统映射关系,从而对语音和语义通路的协作机制缺乏深入的探讨。
出声阅读中语音通达的双通路模型.双通路模型理论认为语音的通达存在两条通路,即词典通路和非词典通路。该理论不仅可以解释大量正常人的阅读现象,比如频率效应、规则性效应等,而且得到了许多来自失语症病人资料的支持,比如表层失语、语音性失语等...
这条路径比较长，语音通路加上语义通路，整个过程需要大概60-70毫秒。如果你读书多，见过的字词多，了解到的概念多，那么，你的大脑看到这些熟悉的文字，会跳过语音通路，直接启动语义通路，只需要20-30毫秒，对每个词义的反应足足减少了60%的时间。
所阅读的内容均选自第十二版课堂阅读量表中的纪实段落，以引起中性情绪，长度在148到206字之间。所有的阅读材料都是在六年级的阅读水平上进行测量，并根据Harris-JacobsonWideRangeReadabilityFormula(Harris&Sipay,1985)对内容复杂度进行控制。
2.阅读的认知神经机制阅读包含多个认知成分和过程。Coltheart等人在1993年提出的阅读的双通路模型认为，阅读可经两条通路完成，即直接的语音提取通路和间接的拼读通路。在神经机制上，阅读也由一个广泛的神经网络来支持。
通过实验证明成人在阅读时，语音通路和词义通路是同时存在，同时运作，同时互相作用，一条语音通路，一条词义通路。也就是说，我们既可能通过给大脑输入声音信息来理解读懂文字，也可能通过直接看到文字的模样就理解文字内容。
双通路模型理论认为语音的通达存在两条通路,即词典通路和非词典通路。该理论不仅可以解释大量正常人的阅读现象,比如频率效应、规则性效应等,而且得到了许多来自失语症病人资料的支持,比如表层失语、语…
侧通路_3】.腹侧通路,也称为what通路,沿着大脑皮层的枕最初发现脑的腹侧通路与阅读有关是1892年Dejerine颞下回的损伤与纯失语症有关.20世纪8O年代开始用脑成像技术研究阅读的神经机制.Petersen4应用PET技术发现Polk等(2002)5】的实验中,让被试看真
阅读链接：Science重要成果：全面解析大脑中所有蛋白质2，NatCommun：自身的免疫细胞竟然会破坏血脑屏障的完整性来源：细胞研究人员发现，大脑中的一种免疫细胞--小胶质细胞，在应对全身炎症时可以调节大脑保护屏障的通透性。
简单回答：思考时未必会用到我们现有的语言文字，但默读时有可能会在心里“念出现有语言的声音”。————02/06update————那么，聋哑人在阅读的时候会不会有心声呢？回答是，这个真的可以有，只是不是以声音的形式出现，而是会以手势语的符号表现出来。
【摘要】：视觉词汇阅读的双通道理论以及联结主义理论都认为阅读中存在语音和语义信息的相互作用。现有的实验证据主要来自于拼音文字系统的研究。由于拼音文字系统不存在字形到语义的系统映射关系,从而对语音和语义通路的协作机制缺乏深入的探讨。
出声阅读中语音通达的双通路模型.双通路模型理论认为语音的通达存在两条通路,即词典通路和非词典通路。该理论不仅可以解释大量正常人的阅读现象,比如频率效应、规则性效应等,而且得到了许多来自失语症病人资料的支持,比如表层失语、语音性失语等...
这条路径比较长，语音通路加上语义通路，整个过程需要大概60-70毫秒。如果你读书多，见过的字词多，了解到的概念多，那么，你的大脑看到这些熟悉的文字，会跳过语音通路，直接启动语义通路，只需要20-30毫秒，对每个词义的反应足足减少了60%的时间。
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