程贝伦;关于中国日语学习者长音特征的考察[D];大连外国语大学;2018年7尹胜男;论日语中的“直接请求”表达[D];吉林大学;2012年8李林;流入到现代汉语中的日语借词[D];大连外国语大学;2018年9
关于中国日语学习者长音特征的考察.【摘要】:本研究基于先行研究中已有的成果,以中国国内的日语学习者为对象,并根据日语学习者的学习年限不同将他们分组,并以元音的物理长度为切入点,通过与日语母语话者比较为基准,调查并分析了中国人日语学习者长...
关于中国人日语学习者的理解能力的调查结果如下:(1)学习者在“カラ”的选择率上与母语者持平,但“ノデ”的选择率明显较母语者低下。.(2)“カラ”和“ノデ”的正确率均在50%以下,故判定“カラ”和“ノデ”均有混用倾向。.(3)无论是从整体上看还是分年...
本文以大连外国语大学日本语学院的学生60人(大学二年级20人,大学三年级20人,研究生一年级20人)以及来自以及邻近地区的9名日本研究生合计69人,作为实验对象,请69名实验对象在“中立”、“命令”、“请求”的三种意图下,读出所提供的动词テ形一词句并进行录音
关于中国人日语学习者格助词的习得研究.王清涵.【摘要】:在日语的格助词中,“で”“に”“を”都可以表达场所的意义,但是三者之间有时可以互换,有时又不能互换。.本论文以表达场所意义的“で”“に”“を”为中心,对中国人日语学习者的习得过程...
常俊跃等大连外国语大学48论文言语行为视阙下“义”之外交原则——以习近平在联合国发展峰会讲话为例刘风光等大连外国语大学49论文再论实践社群理论框架下外语学习自主能力与身份之间的关系秦丽莉等大连外国语大学50论文基于批评性话语分析的51
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]贾媛媛.日汉同传中日语汉字词汇对译语的迁移及应对策略[D].上海外国语大学…
27日上午,本次会议在外语楼同时开展五个学者分论坛,共有来自国内外高校近60名学者在分论坛中宣读论文。分论坛分别由大连大学英语学院高巍院长、华中科技大学雷蕾教授、大连外国语大学邓耀臣教授、大连海事大学程昕教授、海洋大学Se-Eun
大连外国语大学地处辽宁省大连市,是辽宁省省属高校,拥有学士、硕士、博士学位授予权(大外汉语国际教育专业无博士点),八大外语院校之一。.是东北地区唯一一所公立外国语大学。.学校于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立,时名大连日语专科学校...
为庆祝大连海事大学110周年校庆,10月26日第一届“人工智能时代的语言学研究”国际会议在大连海事大学外语楼拉开帷幕。本次会议由大连海事大学外国语学院主办,上海外语教育出版社协办。
程贝伦;关于中国日语学习者长音特征的考察[D];大连外国语大学;2018年7尹胜男;论日语中的“直接请求”表达[D];吉林大学;2012年8李林;流入到现代汉语中的日语借词[D];大连外国语大学;2018年9
关于中国日语学习者长音特征的考察.【摘要】:本研究基于先行研究中已有的成果,以中国国内的日语学习者为对象,并根据日语学习者的学习年限不同将他们分组,并以元音的物理长度为切入点,通过与日语母语话者比较为基准,调查并分析了中国人日语学习者长...
关于中国人日语学习者的理解能力的调查结果如下:(1)学习者在“カラ”的选择率上与母语者持平,但“ノデ”的选择率明显较母语者低下。.(2)“カラ”和“ノデ”的正确率均在50%以下,故判定“カラ”和“ノデ”均有混用倾向。.(3)无论是从整体上看还是分年...
本文以大连外国语大学日本语学院的学生60人(大学二年级20人,大学三年级20人,研究生一年级20人)以及来自以及邻近地区的9名日本研究生合计69人,作为实验对象,请69名实验对象在“中立”、“命令”、“请求”的三种意图下,读出所提供的动词テ形一词句并进行录音
关于中国人日语学习者格助词的习得研究.王清涵.【摘要】:在日语的格助词中,“で”“に”“を”都可以表达场所的意义,但是三者之间有时可以互换,有时又不能互换。.本论文以表达场所意义的“で”“に”“を”为中心,对中国人日语学习者的习得过程...
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27日上午,本次会议在外语楼同时开展五个学者分论坛,共有来自国内外高校近60名学者在分论坛中宣读论文。分论坛分别由大连大学英语学院高巍院长、华中科技大学雷蕾教授、大连外国语大学邓耀臣教授、大连海事大学程昕教授、海洋大学Se-Eun
大连外国语大学地处辽宁省大连市,是辽宁省省属高校,拥有学士、硕士、博士学位授予权(大外汉语国际教育专业无博士点),八大外语院校之一。.是东北地区唯一一所公立外国语大学。.学校于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立,时名大连日语专科学校...
为庆祝大连海事大学110周年校庆,10月26日第一届“人工智能时代的语言学研究”国际会议在大连海事大学外语楼拉开帷幕。本次会议由大连海事大学外国语学院主办,上海外语教育出版社协办。