我国作为拥有56个民族的统一多民族国家,在我国源远流长的历史长河中,各族人民均为维护和促进祖国统一、民族团结和社会稳定作出了巨大贡献。特别是新中国成立以来,各民族人民在中国共产党的正确领导下,构建起平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
推动民族自治地方民族团结进步事业铸牢中华民族共同体意识研究——以大理白族自治州漾濞彝族自治县为例.张娇敖日格勒.【摘要】:习近平总书记在2014年中央民族工作会议上提出要积极培养中华民族共同体意识。.在党的十九大报告中强调,深化民族团结...
笔者通过对大理白族自治州大理市几所高级中学民族团结教育开展情况,学生对民族团结教育的认知状况及教师在思想政治课中融入民族团结教育知识的情况进行了全面的调查了解,总结分析存在的不足,进一步提出在高中思想政治课中贯穿民族团结教育的方法措施。
关于民族团结进步教育的调研报告-----大理白族自治州巍山彝族回族自治县永建镇东莲花村孔慈景(云南民族大学马克思主义学院2018级思想政治教育专业硕士研究生)一、基本情况概述1.调研目的为云南民族大学马克思主义学院硕士研究生论文选题和写作提供调查研究的基础。
大理白族自治州人民关于印发大理州贯彻落实云南省民族团结进步示范区建设条例实施办法的通知...第二十九条应当在每年8月自治州民族团结进步创建活动月、11月22日自治州民族团结进步日,不断深化开展以铸牢中华民族共同体意识为主...
改善民族地区群众就医感受胡代军院长介绍说,大理白族自治州地处多民族地区,州内有世居少数民族25个,医院员工中51%是少数民族,从而形成了多民族员工为多民族群众服务的地方医院特色。医院为民众服务的好坏,直接影响本地区的民族团结。
云南大理白族本主文化建筑的形式与理念[建筑设计及其理论专业优秀论文].建筑设计是建筑学的核心,指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺,古代靠师徒承袭,口传心授,后来虽然开办学校,采取..
大理州民族中学坐落在雄伟挺拔的苍山脚下、秀丽妩媚的洱海之滨,位于大理白族自治州政治、经济、文化的中心——大理市下关镇洱河北路56号。学校是根据中央、省、州采取特殊办法,集中力量办好一批寄宿制民族中小学的指示精神,于1982年初创建的一所招收大理州山区少数民族学生的普通...
大理白族自治州是云南最早的文化发祥地之一,其历史可追溯至新石器时期。.千百年来,这里和周边地区乃至中原地区都交往甚密,形成了兼容并蓄的优良传统。.新中国成立以来,一部《五朵金花》、一首《蝴蝶泉边》让无数人对大理心生向往。.而大理也没...
对于大理白族自治州的少数民族女性而言,由于一些原因造成其受教育的状况与主体民族还存在一定的差距,受教育权的法律保障方面也不够完善。因此,本文通过文献法、调查法和实证分析法,对大理白族自治州少数民族女性受教育权法律保障问题进行研究...
我国作为拥有56个民族的统一多民族国家,在我国源远流长的历史长河中,各族人民均为维护和促进祖国统一、民族团结和社会稳定作出了巨大贡献。特别是新中国成立以来,各民族人民在中国共产党的正确领导下,构建起平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
推动民族自治地方民族团结进步事业铸牢中华民族共同体意识研究——以大理白族自治州漾濞彝族自治县为例.张娇敖日格勒.【摘要】:习近平总书记在2014年中央民族工作会议上提出要积极培养中华民族共同体意识。.在党的十九大报告中强调,深化民族团结...
笔者通过对大理白族自治州大理市几所高级中学民族团结教育开展情况,学生对民族团结教育的认知状况及教师在思想政治课中融入民族团结教育知识的情况进行了全面的调查了解,总结分析存在的不足,进一步提出在高中思想政治课中贯穿民族团结教育的方法措施。
关于民族团结进步教育的调研报告-----大理白族自治州巍山彝族回族自治县永建镇东莲花村孔慈景(云南民族大学马克思主义学院2018级思想政治教育专业硕士研究生)一、基本情况概述1.调研目的为云南民族大学马克思主义学院硕士研究生论文选题和写作提供调查研究的基础。
大理白族自治州人民关于印发大理州贯彻落实云南省民族团结进步示范区建设条例实施办法的通知...第二十九条应当在每年8月自治州民族团结进步创建活动月、11月22日自治州民族团结进步日,不断深化开展以铸牢中华民族共同体意识为主...
改善民族地区群众就医感受胡代军院长介绍说,大理白族自治州地处多民族地区,州内有世居少数民族25个,医院员工中51%是少数民族,从而形成了多民族员工为多民族群众服务的地方医院特色。医院为民众服务的好坏,直接影响本地区的民族团结。
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大理白族自治州是云南最早的文化发祥地之一,其历史可追溯至新石器时期。.千百年来,这里和周边地区乃至中原地区都交往甚密,形成了兼容并蓄的优良传统。.新中国成立以来,一部《五朵金花》、一首《蝴蝶泉边》让无数人对大理心生向往。.而大理也没...
对于大理白族自治州的少数民族女性而言,由于一些原因造成其受教育的状况与主体民族还存在一定的差距,受教育权的法律保障方面也不够完善。因此,本文通过文献法、调查法和实证分析法,对大理白族自治州少数民族女性受教育权法律保障问题进行研究...