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小学音乐合唱教学论文优秀范文欣赏（共6篇）.音乐教学对合唱的定义是：一种对歌唱技巧的练习方式，这种方式应该与实际演唱活动相互结合。.合唱是音乐教学的重要内容，它有利于提高学生的音乐素养和文化素养，也能够让学生通过合唱来增加团队协作...
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合唱教育并不旨在合唱本身，而是归结到培养有机的、整体的反应方式的教育。学生在合唱活动中能真切地感受到多声部音乐的丰富表现力，建立与他人合作演唱的经验，培养群体意识及团结合作能力。1.在齐唱或重唱中培养小学生团结合作精神。
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20xx-20xx第一学年度“红歌大合唱”歌咏比赛活动总结和平小学团支部20xx年x月x日为活跃我校园氛围，促进校园文化建设，丰富我校学生的课余生活，我综合组特面向全校举办20xx年“红歌大合唱”歌咏比赛。一、活动名称：
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歌唱训练【作者简介】白俊鸣，单位：福建省泉州市安溪县湖头中心学校。小学音乐合唱教学一直都是小学音乐教学的基础，因为它能够从全方位的角度上，有效的增强学生演唱的兴趣，同时更好培养小学生的音乐素养，从而将我国素质教学的理念深入到实际教学过程中。
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