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论文发表／获奖时间杨萍《小学语文假期作业的有效性研究》《常州教师教育》2018年第3期荀霞《让识字之花在合作中绽放》《课外语文》2018年第4期于艳《小学语文低年级个性化复习作业与思维导图的结合研究》《课外语文》2019年9月汤苏南
教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》的通知教师〔2018〕18号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育
根据《广州市中小学教师继续教育管理办法》，教师继续教育分为三类：公需科目、专业科目和个人选修科目。中小学教师继续教育第2102期培训，共开设1418门课程。
论文范文《论文格式要求及字体大小》Word格式，可编辑，含目录精心整理，放心阅读，欢迎下载！文档信息文档编号：文-063M98（自定义文件编号）文档名称：论文格式要求及字体大小.doc文档格式：Word（*.doc，可编辑）文档字数...
为培养教育实践领域高层次专门人才，经国务院学位办批准，浙江大学作为全国首批获得教育博士专业学位（Ed.D）授权单位，面向全国招收教育博士专业学位研究生。一、招生方式普通招考：对符合报考条件的人员通过“申请-考核”形式选拔博士生二、招生计划2021年计划在学校课程与教学、教育...
基础教育集团化办学的实践困境与策略——基于江苏省的调研分析俞明雅高职学生职业核心素养及其培养研究桑雷江苏财经职业技术学院“互联网+”环境的高职线上线下融合教学研究与实践陈永平无锡工艺职业技术学院职业院校教科研方法指南及论文...
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为培养教育实践领域高层次专门人才，经国务院学位办批准，浙江大学作为全国首批获得教育博士专业学位（Ed.D）授权单位，面向全国招收教育博士专业学位研究生。一、招生方式普通招考：对符合报考条件的人员通过“申请-考核”形式选拔博士生二、招生计划2021年计划在学校课程与教学、教育...
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