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论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心高职公英大班制下的传统教学和隐性分层教学比较实证研究来自钛学术喜欢0阅读量：12作者：曹琳华展开摘要：根据调查得知,目前大部分高职院校的公共英语教学都是...
大班制教学中缩小两极分化的途径研究.doc,.PAGE.《大班制教学中缩小两极分化的途径研究》研究报告[摘要]本课题组根据国家小学新课程标准以及我市小学大班额的课堂教学实际，选择大班制教学中缩小两极分化的途径作为研究的对象。通过运用文献资料法、实验法、个案研究法、观察法、综合...
对当今高职公共英语大班制教学的剖析及思考.曹琳华.【摘要】：本文通过用最近发展区理论、掌握学习理论和效用理论对当前高职公共英语教学现状的剖析得知,高职公共英语教学效果有待改进。.针对当前学生基础及教学现状,笔者作为一线的老师,尝试着提出...
多媒体在大班制英语教学中的应用.江苏食品职业技术学院外语系江苏淮安223003)摘要:对“大班制”英语教学应充分利用现代化的多媒体技术手段,发挥多媒体教学的直观特性宜将任务式教学法与交际式教学法相结合,充分激发学生的学习积极性,注重培养他们...
民族器乐普修有效性教学研究摘要：高校音乐学专业“民族器乐普修”是指打破传统的“一对一”教学模式的大班制教学。一个教学班少则5人，多则20人以上。这虽然是新世纪以来我国大学扩招后师资不足的被动之举，但也契合了民族音乐“民众性”这一特征。
参加大班制组织学“讲习合一”授课的体会与建议认领在线阅读下载PDF职称材料收藏分享导出摘要为在五年制临床医学专业的"组织学与胚胎学"教学中探索适合现代教育理念的授课模式,采用理论课和实习课"讲习合一"的方法,在教学中教员为主导...
在教育领域,由于我国高校招生人数逐年增加,导致学校教学资源紧张,大班制教学课堂逐渐增多,这些现象不但增加了教师的教学难度,而且降低了教师对学生的关注度,从而导致学生的学习效率下降,上课听不懂、下课复习难等问题的出现。
浅谈幼儿学前教育现状问题和对策方文（共4篇）.发布时间：b2020-04-0215:02.幼儿学前教育一直以来都是当下的一个非常热门的话题之一，而且对幼儿的良好的行为习惯和道德修养都有着非常重要的意义，幼儿学前教育必须明确教育主题，完善教育内容...
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大班制教学中缩小两极分化的途径研究.doc,.PAGE.《大班制教学中缩小两极分化的途径研究》研究报告[摘要]本课题组根据国家小学新课程标准以及我市小学大班额的课堂教学实际，选择大班制教学中缩小两极分化的途径作为研究的对象。通过运用文献资料法、实验法、个案研究法、观察法、综合...
对当今高职公共英语大班制教学的剖析及思考.曹琳华.【摘要】：本文通过用最近发展区理论、掌握学习理论和效用理论对当前高职公共英语教学现状的剖析得知,高职公共英语教学效果有待改进。.针对当前学生基础及教学现状,笔者作为一线的老师,尝试着提出...
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民族器乐普修有效性教学研究摘要：高校音乐学专业“民族器乐普修”是指打破传统的“一对一”教学模式的大班制教学。一个教学班少则5人，多则20人以上。这虽然是新世纪以来我国大学扩招后师资不足的被动之举，但也契合了民族音乐“民众性”这一特征。
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在教育领域,由于我国高校招生人数逐年增加,导致学校教学资源紧张,大班制教学课堂逐渐增多,这些现象不但增加了教师的教学难度,而且降低了教师对学生的关注度,从而导致学生的学习效率下降,上课听不懂、下课复习难等问题的出现。
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