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《大班社会集体活动游戏化设计与组织策略的研究》结题报告.pdf,《大班社会集体活动游戏化设计与组织策略的研究》结题报告常州市新北区新桥镇中心幼儿园宗鸣霞、谢亚敏一、研究的基本情况（一）研究背景课题的提出：社会领域教育活动是在一定教育目标指引下，运用一定的方法、采取...
工程个人监理工作总结范文.docx公司会计人员2021年度工作总结范文.docx公司人事专员转正工作总结2020范文.docx公安局年终工作总结范文.docx公司财务部门2020年度工作总结范文.docx《利用游戏活动提高幼儿园大班幼儿语言能力的实践与研究》结题
结题报告——园本课程之民间游戏的开发研究发表日期：2019年5月20日作者：金坛虹桥幼儿园【编辑录入...研究幼儿在民间游戏活动中增进语言发展、形成规则意识、拓展智力经验、增强合作和团队意识。4.归纳总结评价幼儿通过民间游戏...
结题报告：开展游戏化安全教育活动，提高大班幼儿自我保护能力的实践研究一、概述（一）问题的提出根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，把青少年学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进身心健康发展的生命教育从此纳入...
《大班幼儿语言表达能力的培养》结题报告一、课题的提出语言是人类交流思想、交际社会的重要工具。人类用语言交流相互之间的思想，参与社会各种活动，促进经济和社会的进步。因此，语言表达能力是人类必备的条件和手段。
1.提升大班语言能力游戏活动形式的拓展（1）课程教材上梳理拓展：通过对幼儿园游戏及语言课程的内容进行梳理分析，我们确定选用合适的语言教材版本，并结合相关教育参考书进行游戏活动的创设，进而安排课题研究过程中的具体实践活动安。
---《儿童传统游戏的现代意义挖掘》课题结题报告山东省夏津县华夏幼教中心课题组长：宿军一、研究的缘由《幼儿园教育指导纲要》指出，“玩是孩子的天性，要发现、保护和引导幼儿固有的天性。”“幼儿园以游戏为基本活动”。
幼儿园课题结题报告幼儿园课题结题报告的理论知识，也体验到了学习所带来的快乐。不仅如此，每学年我们除了要求教师自主订阅各类杂志，幼儿园也订阅了人文类、美学类、教育类杂志，丰富教…
优秀传统文化进幼儿园的实践性研究开题、中期、结题报告.优秀传统文化进幼儿园的实践性研究开题报告.山东省巨野县实验幼儿园刘雪品李秀丽孔琳琳.研究员编号：CTF120166-73-242D.一、课题研究的目的、意义及价值.1、问题的提出.“十八大报告”提出...
《幼儿语言能力的培养》结题报告一、课题的提出：二十一世纪是信息时代，科学技术迅猛发展，语言作为人类社会最重要的交际工具，不会因为信息热潮而成为低谷，信息化社会对未来人才的语言表达和交际能力，要求越来越高，即在表达时，能用最简明的语言，准确地传递尽可能多的信息，收...
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