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大班语言活动中教师提问策略研究.摘要:幼儿园作为幼儿成长的第二个“家”，毋庸置疑对幼儿未来的发展起着重要的作用。.在幼儿日常生活中，教师非常注重幼儿语言能力的培养，因为语言是学习的第一步，而提问在教育活动中是一项重要的环节，在语言...
学校代码：10075分类号：号：20120482教育学硕士学位论文幼儿园大班语言集体教学活动中教师提问存在的问题及改善措施的研究——以北京交通大学幼儿园为例学位申请人：二〇一五年五月ClassifiedIndex：CODE：10075U.D.C.：NO...
大班语言活动中教师提问策略研究.摘要：幼儿园作为幼儿成长的第二个“家”，毋庸置疑对幼儿未来的发展起着重要的作用。.在幼儿日常生活中，教师非常注重幼儿语言能力的培养，因为语言是学习的第一步，而提问在教育活动中是一项重要的环…
【摘要】：提问是幼儿园课堂教学活动的重要组成部分。教师提问的有效性直接影响师幼互动质量与教学效果。本人在幼儿园实习发现,教师提问—幼儿回答仍是大班语言集体教学活动中师幼互动的主要形式之一,并且也是一种最直接的师生互动活动。
硕士博士毕业论文—幼儿园大班语言集体教学活动中教师提问存在的问题及改善措施的研究——以北京交通大学幼儿园为例
综上所述，在幼儿园语言教学活动中，有效的提问是最有效的教导方式之一，有效的提问式教学可以启蒙心智，培养小朋友完善的语言组织能力与思维表达能力，促进小朋友的语言感知力、事物认知能力的发展。.因此，在语言教学活动中，幼儿教师在应用提问...
幼儿园大班语言教学活动有效提问与回应的策略研究特征码[标签:特征码]幼儿园语言教学活动中的教师有效提问，指教师根据语言教学活动的目标和内容，在语言教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提问有计划性、针对性、启发性，能激发幼儿主动参与的欲望，有助于进一步...
【摘要】：提问是语言集体教学活动中师幼互动的主要方式,幼儿园集体教学活动必不可少的组成部分。教师有效的提问不仅能够激发幼儿的学习兴趣、提高活动气氛,还能够促进师幼对话,带动幼儿主动发现问题、解决问题。但在教学实践活动中,教师对提问的认识不足,教师的提问存在很多问题。
大班幼儿向教师提问及教师回应行为的学前教育研究.本文是一篇学前教育论文，笔者经过统计分析发现幼儿一日在园生活中的提问多是向教师征求意见或许可，这说明幼儿在园生活中常常需要教师对当前的活动进行授权或指导，幼儿对于自己所要进行的活动没...
幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的观察研究[D].河北师范大学,2012.[4]康涛霞.幼儿园集体教学中教师提问策略优化的研究[D].西南大学,2011.[5]张佳.幼儿园大班科学教育活动中教师提问的研究[D].华中师范大学,2013...
大班语言活动中教师提问策略研究.摘要:幼儿园作为幼儿成长的第二个“家”，毋庸置疑对幼儿未来的发展起着重要的作用。.在幼儿日常生活中，教师非常注重幼儿语言能力的培养，因为语言是学习的第一步，而提问在教育活动中是一项重要的环节，在语言...
学校代码：10075分类号：号：20120482教育学硕士学位论文幼儿园大班语言集体教学活动中教师提问存在的问题及改善措施的研究——以北京交通大学幼儿园为例学位申请人：二〇一五年五月ClassifiedIndex：CODE：10075U.D.C.：NO...
大班语言活动中教师提问策略研究.摘要：幼儿园作为幼儿成长的第二个“家”，毋庸置疑对幼儿未来的发展起着重要的作用。.在幼儿日常生活中，教师非常注重幼儿语言能力的培养，因为语言是学习的第一步，而提问在教育活动中是一项重要的环…
【摘要】：提问是幼儿园课堂教学活动的重要组成部分。教师提问的有效性直接影响师幼互动质量与教学效果。本人在幼儿园实习发现,教师提问—幼儿回答仍是大班语言集体教学活动中师幼互动的主要形式之一,并且也是一种最直接的师生互动活动。
硕士博士毕业论文—幼儿园大班语言集体教学活动中教师提问存在的问题及改善措施的研究——以北京交通大学幼儿园为例
综上所述，在幼儿园语言教学活动中，有效的提问是最有效的教导方式之一，有效的提问式教学可以启蒙心智，培养小朋友完善的语言组织能力与思维表达能力，促进小朋友的语言感知力、事物认知能力的发展。.因此，在语言教学活动中，幼儿教师在应用提问...
幼儿园大班语言教学活动有效提问与回应的策略研究特征码[标签:特征码]幼儿园语言教学活动中的教师有效提问，指教师根据语言教学活动的目标和内容，在语言教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提问有计划性、针对性、启发性，能激发幼儿主动参与的欲望，有助于进一步...
【摘要】：提问是语言集体教学活动中师幼互动的主要方式,幼儿园集体教学活动必不可少的组成部分。教师有效的提问不仅能够激发幼儿的学习兴趣、提高活动气氛,还能够促进师幼对话,带动幼儿主动发现问题、解决问题。但在教学实践活动中,教师对提问的认识不足,教师的提问存在很多问题。
大班幼儿向教师提问及教师回应行为的学前教育研究.本文是一篇学前教育论文，笔者经过统计分析发现幼儿一日在园生活中的提问多是向教师征求意见或许可，这说明幼儿在园生活中常常需要教师对当前的活动进行授权或指导，幼儿对于自己所要进行的活动没...
幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的观察研究[D].河北师范大学,2012.[4]康涛霞.幼儿园集体教学中教师提问策略优化的研究[D].西南大学,2011.[5]张佳.幼儿园大班科学教育活动中教师提问的研究[D].华中师范大学,2013...
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