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摘要:所谓自我控制能力，是指一个人掌握自己的心理和行为的能力。笔者以昆山市A幼儿园的大班为观察对象进行幼儿自我控制情况的研究，在实习期间观察记录大班幼儿在园一日生活中的各种表现。通过观察发现，大班的孩子以自控为主，且主要发生在游戏过程中。
幼儿园教师论文怎样培养幼儿的自控能力一、在游戏中培养幼儿的自我控制能力。幼儿在游戏中可以获得控制与影响环境的能力，能体验到获得成功的喜悦及克服困难、达到目标的快乐，而快乐作为强化物，使幼儿对游戏本身产生兴趣。兴趣和快乐这两种情绪体验相互作用、相互补充，
幼儿自控能力发展与培养的研究.叶小红.【摘要】：自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控，儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一。.自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位，同时也对个体今后的发展产生深远影响，因此对...
幼儿自控能力发展与培养的研究.pdf,优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料。支持编辑复制，值得参考！！！摘要*自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控，儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一。自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位，同时也对个体今后的发展...
幼儿自控能力的培养策略研究.doc,幼儿自控能力的培养策略研究摘要：自控能力是自我意识的一个方面，是个人身心从幼稚、依赖走向成熟、自立的重要标志。学前儿童的自我控制能力还没有发展完善，初入幼儿园的儿童，调节自己心理活动的能力还较差，还不善于控制自己。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]自我控制是自我意识的一个重要方面，它是人类个体走向成熟的标志，也是个体社会化的一部分。幼儿期是自我控制发展的关键期，是形成和培养幼儿自我控制能力的最佳时期。
幼儿的学前教育是教育的基本任务，是影响孩子终身教育的奠基阶段，幼儿教育阶段孩子没有自控能力，只有靠教师来引导和教育幼儿，培养幼儿的认知和感知能力，所以中大班幼儿学前教育是我们不容忽视的问题必须引起我们的高度重视。.一、优化中大班...
摘要：自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控,儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一.自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位,同时也对个体今后的发展产生深远影响,因此对学前儿童自控能力发展特点和教育干预方法进行系统研究具有重要的理论和教育意义.
小班幼儿进餐环节自控能力的分析及养成策略.[导读]《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命，促进幼儿的健康放在工作的首位”。.幼儿期是幼儿发展的黄金时期，也是各种良好习惯养成、智力发展最佳的年龄阶段，从小养成良好的...
论文摘要：本篇文章在查阅了大量书本，并在中国期刊网、百度文库等处搜索的许多文献的基础上，对论文有关的一些理念进行解释，并对儿童自控能力培养的现象及方式展开研究与归纳。
摘要:所谓自我控制能力，是指一个人掌握自己的心理和行为的能力。笔者以昆山市A幼儿园的大班为观察对象进行幼儿自我控制情况的研究，在实习期间观察记录大班幼儿在园一日生活中的各种表现。通过观察发现，大班的孩子以自控为主，且主要发生在游戏过程中。
幼儿园教师论文怎样培养幼儿的自控能力一、在游戏中培养幼儿的自我控制能力。幼儿在游戏中可以获得控制与影响环境的能力，能体验到获得成功的喜悦及克服困难、达到目标的快乐，而快乐作为强化物，使幼儿对游戏本身产生兴趣。兴趣和快乐这两种情绪体验相互作用、相互补充，
幼儿自控能力发展与培养的研究.叶小红.【摘要】：自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控，儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一。.自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位，同时也对个体今后的发展产生深远影响，因此对...
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幼儿的学前教育是教育的基本任务，是影响孩子终身教育的奠基阶段，幼儿教育阶段孩子没有自控能力，只有靠教师来引导和教育幼儿，培养幼儿的认知和感知能力，所以中大班幼儿学前教育是我们不容忽视的问题必须引起我们的高度重视。.一、优化中大班...
摘要：自我控制是个体对自身心理和行为的主动掌控,儿童自我控制能力培养则是儿童社会化重要目标之一.自我控制能力不仅在早期儿童心理发展中占据重要地位,同时也对个体今后的发展产生深远影响,因此对学前儿童自控能力发展特点和教育干预方法进行系统研究具有重要的理论和教育意义.
小班幼儿进餐环节自控能力的分析及养成策略.[导读]《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命，促进幼儿的健康放在工作的首位”。.幼儿期是幼儿发展的黄金时期，也是各种良好习惯养成、智力发展最佳的年龄阶段，从小养成良好的...
论文摘要：本篇文章在查阅了大量书本，并在中国期刊网、百度文库等处搜索的许多文献的基础上，对论文有关的一些理念进行解释，并对儿童自控能力培养的现象及方式展开研究与归纳。
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