浅谈幼儿园大班美术活动评价.黄凌云.生活中,人们随时都在进行着价值的判断。.在幼儿园内这种行为也是必不可少的。.幼儿园美术活动是幼儿进行情感表达和交流的工具,是他们个性的表现,所以给予适当的评价,是为了鼓励幼儿对美术产生更浓厚的兴趣...
大班幼儿与教师美术作品教育评价标准比较研究.论文价格:150元/篇论文用途:硕士毕业论文MasterThesis编辑:vicky点击次数:.论文字数:50255论文编号:sb2020082807393032995日期:2020-09-13来源:硕博论文网.在对构思的评价中,喜欢情节生动、合理的美术作品...
大班幼儿美术创作评价原则的研究【摘要】绘画是幼儿的天性,在幼儿期间进行美术教育,有助于幼儿早期智力的开发和性格的培养。在幼儿美术教育中,对幼儿的美术作品评价是必不可少的环节之一。通过评价,可以培养幼儿绘画的兴趣,提高幼儿创作的信心,让他们感受到自己的成长与进步。
对策:评价要看结果和过程两个方面。.1.评价幼儿绘画作品的整体效果有两方面,一是符合幼儿的年龄特点,富有童趣。.一幅好的幼儿作品充分体现幼儿的思想感情,具有幼儿特有的思维特点。.二是具有一定的艺术性,如线条有力连贯,形象清晰完整,画面...
【摘要】:绘画是幼儿的第二语言,而对其作品的评价直接影响着孩子审美能力的发展。在实施过程中,以往的鉴定式、总结式的评价不能适应现代幼儿发展的需要,我在教学中根据幼儿园现状积极探索美术作品评价的途径和方法,在实践中确立了多元化评价幼儿美术的方法。
大班幼儿学习绘画,是要让孩子们的想象力得以发挥,能够通过色彩斑斓的画面来表达自己的情感。.二、幼儿绘画能力培养的原则(1)遵循由静到动、由近到远、由简到繁、由表及里、循序渐进的原则,从局部到整体,从整体到局部。.(2)引导幼儿将...
浅谈幼儿园美术活动评价的现状及的策略.doc,浅谈幼儿园美术活动评价的现状及的策略[摘要]目前幼儿园美术活动中对幼儿绘画,教师评价存在着评价标准模糊,评价方法单一,只注重对结果的评价,忽视过程性的评价,评价语言不艺术,缺少针对性、启发性、激励性等问题。
教师对幼儿美术作品的评价及其重要性.doc,精品论文参考文献教师对幼儿美术作品的评价及其重要性甘肃省康县幼儿园746500摘要:教师对幼儿美术作品的评价是幼儿园美术教学过程中的一个重要环节,它对于培养幼儿感受美和创造美的能力有着重要的作用。
幼儿美术活动是幼儿身心发展过程中不可替代的教育活动之一。目前家长对幼儿美术作品的评价存在评价标准成人化、评价方式简单粗暴、评价态度随意等误区,除了家长本身的艺术素养、价值取向外,家长对儿童绘画能力发展特征认识不足也是重要的影响因素。
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幼儿美术活动是幼儿身心发展过程中不可替代的教育活动之一。目前家长对幼儿美术作品的评价存在评价标准成人化、评价方式简单粗暴、评价态度随意等误区,除了家长本身的艺术素养、价值取向外,家长对儿童绘画能力发展特征认识不足也是重要的影响因素。
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